寒梅欲放映白雪，網(wǎng)絡(luò)聽課意正濃——臨江鎮(zhèn)中心校線上集體聽課紀(jì)實(shí)

臨江中心校

“教而不研則淺，研而不教則空?！迸R江鎮(zhèn)中心校一直秉持著“以研促教”的理念，堅(jiān)持在教學(xué)研究中提內(nèi)涵，在課堂教學(xué)中促發(fā)展。本學(xué)期，新冠疫情反復(fù)發(fā)作，使得線下教學(xué)又一次按下了“暫停鍵”，但為了更好地做到“停課不停教、停課不停研”，我們“以研促教”的腳步一刻也沒有停歇。學(xué)校精心組織全體任課教師在每個(gè)工作日的15:10分開展集體聽課活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)，提高了教師的學(xué)科素養(yǎng)，提升了線上教學(xué)的實(shí)效。 線上授課同在學(xué)校班級(jí)授課有很大差別，學(xué)生的專注力不好調(diào)控，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性的難度也增大了不少，同時(shí)，還需要教師對(duì)教學(xué)軟件有熟練的操作能力。面對(duì)諸多困難，全體任課教師不等不靠，主動(dòng)作為，創(chuàng)新思路，逐一化解，一節(jié)節(jié)線上公開課各具特色且精彩紛呈！ 課堂上，老師們調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的辦法可謂多種多樣，師生連麥、公屏互動(dòng)、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)狀，真是舉不勝舉！教師飽滿的精神狀態(tài)，學(xué)生們踴躍參與課堂學(xué)習(xí)的熱情，有時(shí)甚至使教師忘了這是在以線上教學(xué)的形式來出公開課。 語文組教師真是“語”眾不同。豐富的教學(xué)語言用“妙語連珠”和“口吐芬芳”來形容也不為過分，多樣的教學(xué)方法也值得所有學(xué)科教師吸收和借鑒，小組合作、積分獎(jiǎng)勵(lì)、閱讀打卡、思維導(dǎo)圖、播放音頻和視頻、圖文結(jié)合、評(píng)選今日之星…… 數(shù)學(xué)教師們充分享受著每一節(jié)的公開課教學(xué)。他們努力將每節(jié)課所教學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，深入淺出，循循善誘。并注重關(guān)注全體、因材施教，避免出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量“兩極分化”現(xiàn)象。 英語教師們課前準(zhǔn)備十分充分，制作出的教學(xué)課件常常讓聽課教師有耳目一新、眼前一亮之感。她們努力錘煉“全英式”課堂教學(xué)語言，營(yíng)造了濃厚的英語學(xué)科線上學(xué)習(xí)氛圍；她們巧妙設(shè)計(jì)游戲和競(jìng)賽，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 道德法治老師們每節(jié)公開課都很注重情境創(chuàng)設(shè)，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快與文本內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，課堂氣氛活躍，學(xué)生興趣盎然。學(xué)生們?cè)谑斋@了相關(guān)知識(shí)的同時(shí)也提升了思想道德素質(zhì)。 科學(xué)學(xué)科教師們更是“八仙過?！黠@神通”，他們通過一個(gè)個(gè)精彩的小實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、大膽猜想、積極驗(yàn)證、直至得出結(jié)論，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 音樂老師唱功專業(yè)，并能將對(duì)樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)融入到愉快的活動(dòng)當(dāng)中去；美術(shù)老師在指導(dǎo)學(xué)生繪畫時(shí)，采用先讓學(xué)生欣賞范畫，再進(jìn)行獨(dú)立思考和創(chuàng)作的策略，收到了很好的效果；體育教師細(xì)致引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)操，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了學(xué)生居家生活，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)中華武術(shù)的喜愛之情。音體美學(xué)科線上教學(xué)的開展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。 集體聽課過程中，教師們認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄，相互學(xué)習(xí)，彼此借鑒寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，智慧的火花在這里碰撞，深邃的思想在這里升華。 課后，老師們分學(xué)科用視頻會(huì)議的形式開啟了線上教學(xué)研討會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視線上集體聽課活動(dòng)，孟慶發(fā)校長(zhǎng)指出我們教師仍然要注重學(xué)生的思想教育，要與家長(zhǎng)多溝通，對(duì)學(xué)生多激勵(lì)，形成家校合力。韓振敏業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織教師暢所欲言，教師們講述自己在每節(jié)線上集體聽課中的收獲！ 線上集體聽課活動(dòng)的開展，促進(jìn)了全體任課教師在現(xiàn)有條件下的溝通與交流，大家關(guān)于提高線上教學(xué)效率的思考在這里匯聚、凝結(jié)并產(chǎn)生碰撞，使得大家對(duì)如何解決網(wǎng)絡(luò)課堂存在的共性問題有了更為明晰的思路。追尋理想課堂是教研活動(dòng)永恒的主題，我們?nèi)w教師將繼續(xù)秉持“以研促教”理念，共同努力、奮發(fā)有為，使學(xué)校的線上教學(xué)之花越開越盛、絢麗多姿！