執(zhí)筆寄期望，暖心護(hù)成長(zhǎng)——琢玉·實(shí)驗(yàn)二小五三班學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)

祖寧寧寧寧寧

特殊的日子里全校師生云端相見(jiàn)，同“屏”共振，隔空不隔學(xué)。在云端，我們擁有不一樣的課堂，共同采擷別樣的收獲。本學(xué)期，老師們也采用不同的方式為孩子們制作別樣的評(píng)價(jià)單。 班主任寄語(yǔ) 　　孩子們，來(lái)查收屬于你們的“三行詩(shī)”吧～ 科任教師寄語(yǔ) 數(shù)學(xué)—李敏老師英語(yǔ)—郝嘉敏老師體育—魯霞老師美術(shù)—?jiǎng)s老師音樂(lè)—李岳老師 　　停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。待云開(kāi)疫散時(shí)，讓我們一起重逢在美麗的校園，揚(yáng)帆起航！