星星??班停課不停學(xué)

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疫情期間，幼兒園積極探索教學(xué)新模式，變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動防疫教學(xué)兩不誤，不僅豐富了教學(xué)手段，更保障了幼兒的安全，實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合，確保了“停課不停教，停課不停學(xué)”。　　我們幼兒園的老師從“身心健康，社會情感，科學(xué)認知”為切入點，體現(xiàn)出主題活動，兒歌，美工，科學(xué)研究，故事，律動，自主游戲等為內(nèi)容，老師們?yōu)橛變貉杏懼朴喠素S富多彩的學(xué)習(xí)和活動。 疫情的到來，使我們的城市按下了暫停鍵，雖然疫情把我們宅在家里，但是通過開展“線上教學(xué)”活動，讓每個班級微信群里每天也是異?！盁狒[” ??提高幼兒的動手能力。??增強幼兒注意力，培養(yǎng)孩子的專注力。手指游戲要求在活動中密切注意雙手的手指的運動和變化情況，因此，通過手指游戲的練習(xí)既可以提高注意力集中的穩(wěn)定與持久，又可以提高注意的分配與均衡能力。??提高幼兒記憶能力記憶力是可以通過后天的訓(xùn)練培養(yǎng)的。手指游戲是開發(fā)記憶水平的有效途徑。在不斷重復(fù)中，幼兒配合動作學(xué)習(xí)方式兒謠，不知不覺中，孩子們就能輕松記憶兒歌的內(nèi)容。??愉悅幼兒的情感手指謠取材于幼兒生活，內(nèi)容淺顯易懂，語言流暢，生動有趣，情節(jié)稚氣活潑，節(jié)奏快明，配上手謠的動作，幼兒能隨時隨地學(xué)做，能夠體會到其中的樂趣，愉悅幼兒情感。 孩子早期語言能力的發(fā)展，大量可理解的輸入和輸出缺一不可。一方面，兒歌大都短小精悍，易于理解，語句重復(fù)性強，很容易抓住孩子的注意力，從而保證有效輸入，為孩子早日開口說話打下基礎(chǔ)。另一方面，兒歌容易模仿，反復(fù)的誦讀以后，孩子很容易跟讀，從而鍛煉口舌肌肉的發(fā)展，為孩子語言能力的發(fā)展起到促進作用。 我們班的涂鴉練習(xí)（一）涂鴉是自由自在的游戲活動2—3歲幼兒的“涂鴉”并沒有任何創(chuàng)造的意向，只是一種動作、一種游戲，他們關(guān)心的不是畫面的結(jié)果，而是畫畫的過程，享受在紙上涂抹的快感，從中獲得精神上的安慰和滿足，獲得樂趣。同時，對孩子的心理有一定的調(diào)整作用。（二）涂鴉是手眼協(xié)調(diào)的互動活動在涂鴉活動中，紙上出現(xiàn)的顏色以及點、圈、線、色塊不斷刺激著兒童的視覺。在反復(fù)練習(xí)中，他們的手、眼逐漸開始協(xié)調(diào)，腦對手的指揮能力不斷增強，紙上的線條慢慢成為帶有某些意義的形狀。因此，幼兒的涂鴉實際上是他們的感知運動得到了一定的發(fā)展之后，對周圍環(huán)境做出的一種新的探索。（三）涂鴉促進幼兒認知發(fā)展幼兒涂鴉的發(fā)展是與幼兒認知的發(fā)展同步進行的，通過涂鴉的練習(xí)活動，可以發(fā)掘幼兒認知潛能，促使幼兒在頭腦中逐步建立重現(xiàn)事物的能力，發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)造力。 在家運動也要進行哦?。。?lt;/p> 第一，能強壯體魄。 體育鍛煉對身體內(nèi)臟器官功能的增強和促進人體的生長發(fā)育，都有好處。以心血管系統(tǒng)為例，經(jīng)常參加體育鍛煉，血液循環(huán)的速度就會加快，從而大大改善血液循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機能，促使心肌運動增強，心壁增厚，心臟容積增加，有效地提高心臟的工作能力。 第二，能增強思維能力。 體育鍛煉是一門綜合性的科學(xué)，是動的藝術(shù)。在體育鍛煉中，一方面要邊練邊想，這是啟發(fā)思維的一種形式；另一方面心跳加快，向大腦提供更充裕的血液，有助于人的思維活動，對創(chuàng)造力、想象力和理解力大有裨益，閱讀理解能力、書寫復(fù)雜語句和連貫論證的能力均有顯著改善；再一方面體育鍛煉中各種各樣的刺激通過神經(jīng)傳導(dǎo)到中樞，并要求大腦對之作出協(xié)調(diào)，促使大腦活動的興奮和抑制的調(diào)控功能得到增強，從而提高了腦神經(jīng)活動的強度、靈活性和平衡性，改善了大腦皮層的分析和綜合的能力，這就大大地有利于整個思維能力的增強。 第三，能磨煉意志和毅力 青少兒有個不足之處，一般做事缺乏自覺性和毅力，興趣容易轉(zhuǎn)移，遇到困難沒有一往無前的精神，斗到底的意志也不堅強。但青少兒又有個好動好玩的天性，大多數(shù)兒童都有體育鍛煉的興趣，持之以恒的持久性比較易為培養(yǎng)，加上體育鍛煉需要吃苦耐勞、克服困難和不怕流血流汗的精神，對意志和毅力的磨煉起到其他訓(xùn)練無可替代的作用。 既然體育鍛煉有這么多好處，積極參加體育活動就應(yīng)當列入自己的生活日程。貴在持之以恒，不要“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；要循序漸進，不要操之過急，一上來就大運動量，反而欲速不達；要選擇一些活動環(huán)境不斷變化的體育項目，如球類和田徑運動，因為這些項目一方面需要相當積極的思維活動的參與，有利于促進思維能力的發(fā)展，另一方面也達到了鍛煉身體和磨煉意志毅力的目的。比如籃球運動，當對方擋住自己上前投籃，你必須瞬間判斷對方的位置，來一個過人的假動作，才能贏得上籃機會。如果思維不敏捷，身體力量不足，就會造成失誤。 非常??居家時，快樂??成長時。不上幼兒園的日子里，有??家長??的悉心照顧，也有老師們??的快樂陪伴哦! 有趣的線上互動????，溫暖了時光??，更拉近了老師和家長、孩子們的距離！不同的精彩，同樣的期待??，本期線上學(xué)習(xí)活動就分享結(jié)束啦??，讓我們一起期待在幼兒園相聚那一天！????????