【親子居家抗疫情家園共育同成長(zhǎng)】巷道鎮(zhèn)正遠(yuǎn)中心幼兒園幼兒園親子居家生活指南

心如止水

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們： 近期，新冠疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，面對(duì)疫情，我們感恩，因?yàn)橐蝗捍髳?ài)無(wú)私的逆行者正在前線奮力抗擊疫情；面對(duì)疫情，我們配合，因?yàn)槲覀兠靼资睾眯〖?，就是守護(hù)大家，就是在為疫情防控做貢獻(xiàn)。為了讓寶貝們健康快樂(lè)地度過(guò)這段特殊的居家時(shí)光，同時(shí)養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合孩子發(fā)展的需求，巷道鎮(zhèn)正遠(yuǎn)中心幼兒園制定了親子居家生活指南，供大家參考。 致孩子——老師的叮嚀 宅家時(shí)光，寶貝們也要堅(jiān)持規(guī)律的作息，這樣才可以有健康的體魄哦！老師分享的科學(xué)作息時(shí)間表，你們一定要在爸爸媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真打卡，爭(zhēng)做自律的孩子！ 　　1.家長(zhǎng)要調(diào)整自身情緒。家長(zhǎng)首先需要做好自我情緒的調(diào)節(jié)，科學(xué)、理性地關(guān)注疫情、認(rèn)識(shí)疫情，用自身積極正面的態(tài)度和行為為孩子樹(shù)立榜樣。 2.家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子情緒。 孩子表達(dá)情緒所采用的方式經(jīng)常是本能的哭鬧和發(fā)脾氣，同時(shí)，還有可能表現(xiàn)在身體和認(rèn)知上，比如食欲不佳、咬手指、哭鬧不止等反應(yīng)。所以，家長(zhǎng)需要接納孩子的情緒，盡量保持平常的生活規(guī)律，或者按照當(dāng)下實(shí)際的情況給孩子創(chuàng)造一種有規(guī)律的生活節(jié)奏，增加穩(wěn)定感和可預(yù)測(cè)性。 3.親子陪伴，快樂(lè)宅家。特殊時(shí)期，居家生活也可以其樂(lè)融融，如果安排合理，家長(zhǎng)和孩子可以度過(guò)一段美好的時(shí)光。比如，平時(shí)工作繁忙、極少有時(shí)間陪伴孩子的爸爸媽媽?zhuān)梢越璐巳硇牡呐惆楹⒆?，如陪孩子一起做游戲、講故事、做家務(wù)等。 4.規(guī)律作息健康生活。宅家期間，由于孩子生活起居的改變，活動(dòng)范圍受限，容易導(dǎo)致生物鐘混亂、作息不規(guī)律等問(wèn)題，因此建議大家讓孩子維持規(guī)律的作息，盡量保持與上幼兒園時(shí)的作息一致，保持規(guī)律的作息有利于孩子的身心健康。 5.科學(xué)認(rèn)識(shí)，耐心指導(dǎo)。面對(duì)疫情，家長(zhǎng)要做到不信謠、不傳謠，以官方發(fā)布的新聞和疫情公告為準(zhǔn)?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)疫情，保持自身情緒的穩(wěn)定，并引導(dǎo)孩子保持良好的情緒、積極樂(lè)觀的態(tài)度。 6.溫情溝通，鼓勵(lì)成長(zhǎng)。在教育孩子上，父母之間互相溝通，保持教育孩子的一致性。家長(zhǎng)不要以命令、謾罵、批評(píng)等方式去教育孩子，在這個(gè)非常時(shí)期，無(wú)論是大人還是孩子都承擔(dān)著一些心理壓力，對(duì)于孩子要多一些鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，才有利于形成孩子心理的健康狀況。 隔離不隔愛(ài)? 宅家也精彩 　　因“疫”而變的假期我們只能“宅”在家里。為了讓孩子們的居家生活更加豐富多彩，我園組織各班教師開(kāi)展了“停課不停學(xué)”線上教育活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，每日都會(huì)定時(shí)分享親子游戲、美工制作、音樂(lè)律動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、繪本閱讀等活動(dòng)。在“疫”樣的時(shí)刻，孩子們宅出了不一樣的精彩！ 來(lái)自老師的線上指導(dǎo) 線上互動(dòng)暖意融融居家生活豐富多彩 同心抗疫戰(zhàn)疫情 疫情防控關(guān)乎每個(gè)人及全社會(huì)的健康安全，守護(hù)好每一位孩子的生命安全和身體健康是我們共同的使命和心愿。感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園疫情防控工作的支持與配合！讓我們家園攜手，共同繪制疫情防控的最大同心圓，建立最廣泛的疫情防控“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，相信我們一定能打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)！ 紅色故事潤(rùn)童心 故事是五彩的萬(wàn)花筒，它像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們的童年。宅家抗疫期間，我們?cè)诿葘殬?lè)園推出“童心向黨，紅色故事潤(rùn)童心”欄目，誠(chéng)邀老師、家長(zhǎng)朋友們，與孩子一起聆聽(tīng)、講述紅色故事，了解紅色文化，傳承紅色基因，踐行初心使命。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師為你們帶來(lái)的紅色故事《王二小》。