戰(zhàn)疫情，上網(wǎng)課，共克時(shí)艱—臨汾九中初三年級(jí)網(wǎng)課紀(jì)實(shí)

春和景明

全民齊心抗疫，停課不停學(xué) 此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲朗朗，此刻，應(yīng)是筆聲沙沙。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這一切戛然而至。然而，春天從來(lái)不會(huì)缺席，盡管出門(mén)的腳步依然遲疑和徘徊。“停課不停學(xué)”如一聲春雷，響徹每個(gè)學(xué)校，別樣的假期，別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)不停。 教師篇 疫情期間為了保證學(xué)生“停課不停學(xué)”，我校線上教學(xué)穩(wěn)步開(kāi)展，各科教師以身作則，積極工作，緊跟課程，并沒(méi)有因?yàn)橐咔榈⒄`教學(xué)。雖然，上網(wǎng)課存在不少困難，但各位老師心系學(xué)生，攻堅(jiān)克難，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。 數(shù)學(xué)組 語(yǔ)文組 英語(yǔ)組 物理組 化學(xué)組 政治組 歷史組 “萬(wàn)能戰(zhàn)士”班主任 學(xué)習(xí)篇　　 關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，前路漫漫亦燦爛。疫情仍迫在眉睫，初三學(xué)子，應(yīng)對(duì)日益繁重的學(xué)業(yè)，本著自律者出眾，懶散者出局的理念，在網(wǎng)課期間積極配合，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做黑馬，拼搏未來(lái)。 緊張的一天從早讀開(kāi)始 199班杜霞老師和學(xué)生 突如其來(lái)的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏，學(xué)生們又開(kāi)始了線上網(wǎng)課生活。一天，兩天，三天……天天面對(duì)一張電腦或手機(jī)的屏幕，孩子們由先前的興奮，好奇到現(xiàn)在的煩躁不安……情緒難以自控，惰性漸生，注意力出現(xiàn)不集中，作業(yè)出現(xiàn)了拖沓現(xiàn)象……對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)網(wǎng)課無(wú)疑是一種考驗(yàn)，我們要的是爭(zhēng)分奪秒，要的是精神飽滿，面對(duì)這樣的情況，怎么辦，怎么辦？隔著屏幕我焦慮，生氣也在反思自己，穩(wěn)定情緒，除了備課，批改，監(jiān)管，輔導(dǎo)之外，我深感交流與溝通與網(wǎng)課一樣重要，于是私下里與學(xué)生談心，交流，鼓勁，愿學(xué)生能抓住當(dāng)下，珍惜時(shí)間，不負(fù)自我，不負(fù)韶華，乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持到底！冬天已經(jīng) 來(lái)了，春天不會(huì)太遠(yuǎn)…… 200班薛曉虹老師寄語(yǔ) 網(wǎng)課進(jìn)行時(shí) 屏幕前的同學(xué)們沒(méi)有絲毫放松，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言，為網(wǎng)課營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷充實(shí)自己。 　　上課時(shí)的筆記便是學(xué)習(xí)態(tài)度的最好證明，五顏六色的筆記美觀整齊，重點(diǎn)突出，清晰明了，一目了然，顯示出了同學(xué)們態(tài)度端正，全神貫注的精神面貌。 晚自習(xí)精心輔導(dǎo)批改 　老師們毫不松懈，通過(guò)線上批改的方式來(lái)檢閱學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握情況，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的痕跡是老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋，也是學(xué)生繼續(xù)奮斗，不斷改進(jìn)的方向。　 　　網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效果如何，同學(xué)們完成的一份份作業(yè)便是最好體現(xiàn)。高度的正確率，工整的字跡令人心曠神怡，同學(xué)們正為自己的夢(mèng)想而奮斗 　　各科老師們也督促著學(xué)生們學(xué)習(xí)，有了他們才有了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)！我們要懂得感恩知恩報(bào)恩！說(shuō)一聲：老師你們辛苦啦！ 　　200班同學(xué)在老師指導(dǎo)下上晚自習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。 　　201班同學(xué)在老師指導(dǎo)下上晚自習(xí)。 強(qiáng)身健體體育鍛煉　　堅(jiān)持體育鍛煉不僅可以強(qiáng)身健體,增強(qiáng)抵抗力;還可以釋放壓力,調(diào)節(jié)自身的不愉悅感，每天鍛煉20分鐘，增強(qiáng)身體素質(zhì)，讓病毒遠(yuǎn)離我們，同時(shí)也為明年備戰(zhàn)中考，不得有絲毫懈怠。 　　家務(wù)小助手         一日生活皆課程，我們的教育不應(yīng)該僅是在學(xué)校，家庭更是我們生活教育的重要場(chǎng)所。疫情當(dāng)下，通過(guò)適當(dāng)?shù)木蛹覄趧?dòng)，不僅可以放松學(xué)生們的心情、獲得更多的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)、建立了良好的家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣、培養(yǎng)了勞動(dòng)精神，也對(duì)促進(jìn)學(xué)生們的德、智、體、美、勞全面發(fā)展有非常重要的意義！ 適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)不僅能培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力、動(dòng)手能力，而且還能培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心、責(zé)任心、讓大腦得到充分的休息，重要的是讓勤勞的作風(fēng)永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)。居家防疫，爭(zhēng)做家務(wù)小能手，努力充實(shí)自我，共同守護(hù)春暖花開(kāi) 　　居家的每一天，孩子們都在充實(shí)中度過(guò)。 198同學(xué)充實(shí)的一天 199同學(xué)續(xù)子涵，韓卓贏的美好一天 　　備戰(zhàn)中考砥礪奮進(jìn) “春風(fēng)十里花似錦，正是少年讀書(shū)時(shí)”。網(wǎng)課學(xué)習(xí)是對(duì)我們自制力和學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)，有志者事竟成，相信同學(xué)們今日的努力一定會(huì)綻放出耀眼的花朵，你我皆是黑馬，讓我們?nèi)σ愿?，為美好的明天勇往直前吧?lt;/b> “疫”霾未散，仍需堅(jiān)持；你我同心，共克時(shí)艱。老師們加油！同學(xué)們加油！加油！加油！必勝！必勝！必勝！