網(wǎng)絡(luò)教研勢(shì)如雨冬日暖陽(yáng)拂花香 ——平邑街道第二小學(xué)六年級(jí)線上教學(xué)教研

二小王茂彥

<h3>星光不問(wèn)趕路人，<br>時(shí)光不負(fù)有心人。<br>相信種子的力量，<br>總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。<br> ——題記</h3> <h3>　　疫情反反復(fù)復(fù)，網(wǎng)課朝朝暮暮，疫情期間，我們停課不停學(xué)，不僅在對(duì)抗疫情，也是在對(duì)抗我們的懶惰，在雜亂無(wú)章的生活里積極對(duì)抗！ </h3> <h3>　　平邑街道第二小學(xué)為保障“線上教學(xué)”有效開(kāi)展，堅(jiān)持五育融合，精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施“快、準(zhǔn)、實(shí)”的教研與教學(xué)，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作安排，在12月4日下午，開(kāi)展了六年級(jí)線上教研活動(dòng)。六年級(jí)全體教師參加了本次活動(dòng)。本次教研活動(dòng)圍繞“當(dāng)前線上教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策”這一主題，參與教師人人發(fā)言，進(jìn)行線上討論交流。</h3> <h3>　　在年級(jí)主任李揚(yáng)主任和劉曉燕主任的帶領(lǐng)下，老師們結(jié)合最近線上教學(xué)的實(shí)情，共同探討優(yōu)質(zhì)高效的線上教學(xué)方法，幫助居家的學(xué)生更好地掌握各科知識(shí)。</h3> <h3>　　具有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的曾凡雨老師指出，老師們應(yīng)針對(duì)本年級(jí)本班的學(xué)生的學(xué)情，制定可行的教學(xué)方案，加強(qiáng)線上集體備課，群策群力，資源共享。曾老師強(qiáng)調(diào)：重啟線上教學(xué)要保證學(xué)生全員參與教學(xué)過(guò)程及保障學(xué)習(xí)效果，尤其注重對(duì)學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo)。</h3> <h3>　　孫立強(qiáng)老師說(shuō)，每節(jié)課結(jié)束后要檢查學(xué)生的課堂筆記來(lái)檢測(cè)學(xué)生的聽(tīng)課情況，課后布置有針對(duì)性作業(yè)，對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，通過(guò)明確的表?yè)P(yáng)是非常有效的，很多學(xué)生的作業(yè)甚至比在學(xué)校時(shí)寫(xiě)的更認(rèn)真、準(zhǔn)確率更高。對(duì)錯(cuò)得多的題目錄制講解視頻，利用小管家的語(yǔ)音功能與學(xué)生講解。</h3> <h3>　　韓瑩老師說(shuō)，家長(zhǎng)復(fù)工后學(xué)生自己在家上網(wǎng)課，專(zhuān)注力不強(qiáng)，老師們要做好線下備課，做到精講精練，講求高效課堂。對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)科目，要督促學(xué)生晨讀和晚讀，并推薦優(yōu)質(zhì)課外閱讀書(shū)籍，提升閱讀能力。</h3> <h3>　　程慶芳老師指出，老師們?cè)谧龊蒙险n的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行了探究。閱讀課上，不僅是讓學(xué)生簡(jiǎn)單地讀，老師還要細(xì)致的講，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)閱讀的方法，讓閱讀課上得更有意義。為了預(yù)防復(fù)學(xué)后兩級(jí)分化現(xiàn)象，科任教師直播時(shí)要連麥互動(dòng)，關(guān)注全體學(xué)生。</h3> <h3>陳儷菡老師認(rèn)為，要加強(qiáng)家校溝通，獲得家長(zhǎng)支持，教師和家長(zhǎng)一起想辦法讓學(xué)生能按時(shí)聽(tīng)課，并想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；加強(qiáng)學(xué)生管控，把線上教學(xué)工作落到實(shí)處。</h3> <h3>　　劉燕老師說(shuō)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課，學(xué)生好像進(jìn)入疲倦期，應(yīng)采用多種手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，例如從按時(shí)打卡、作業(yè)漂亮工整等方面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示評(píng)比，多層面、多角度調(diào)動(dòng)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)的積極性和規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3>　　最后，李揚(yáng)主任做點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。充分肯定了老師們辛勤的工作，并鼓勵(lì)老師們想方設(shè)法、仰望智慧的天空，用妙招把居家線上課堂做得扎扎實(shí)實(shí)!</h3> <h3>　　本次線上教研活動(dòng)，教師們相約云端，大家暢所欲言，從教師的教、學(xué)生的學(xué)、家長(zhǎng)的反應(yīng)多方面剖析遇到的困難和問(wèn)題，并提出解決的方法，大家全盤(pán)托出，共同分享了線上教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，取他山之石迎接新的挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的線上教學(xué)中，教師們將胸有成竹，創(chuàng)新線上教學(xué)的新思路，篤信好學(xué) ，提高信息技術(shù)運(yùn)用的能力，上好線上教學(xué)每一課。疫情終將過(guò)去，繁花必將如常！</h3>