<p class="ql-block"> 在緊張有序的學(xué)科復(fù)習(xí)之際，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識進行回顧、歸納、鞏固。我校于2022年12月5日開展了復(fù)習(xí)階段的“讀書、論書、備書”活動。每位老師計劃好本周的復(fù)習(xí)內(nèi)容，讀完教材后，組內(nèi)各個年級交流，把交流的內(nèi)容進行梳理，最后分享。無論是單元復(fù)習(xí)還是專項復(fù)習(xí)，都緊扣教材，使復(fù)習(xí)更具系統(tǒng)性、完整性。</p> 讀書 <p class="ql-block"> 陶孟江、潘保平老師</p> <p class="ql-block"> 葛振莉、圖拉克孜老師</p> 論書 <p class="ql-block"> 陳金麗老師</p> <p class="ql-block"> 張成老師</p> <p class="ql-block"> 牛琳祥、劉小麗、蘇晶晶老師</p> 備書 <p class="ql-block"> 田秋麗老師</p> <p class="ql-block">曹其成、陳金麗、張曉娜、艾合買提老師</p> <p class="ql-block"> 比麗克孜、代楠老師</p> <p class="ql-block"> 袁冰雪老師</p> <p class="ql-block"> 張禾兵老師</p> 分享 <p class="ql-block"> 馬鵬香、張禾兵、代楠老師</p> <p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)不是讓學(xué)生通讀所學(xué)的內(nèi)容和筆記，更不是所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”。有效的復(fù)習(xí)是基于教材整合知識、鞏固方法、鍛煉技巧。在讀教材的過程中回憶要點、在論的過程中抓問題的主干、在備的過程中整合聯(lián)系。復(fù)習(xí)之際，每位老師都應(yīng)該有“備”而來。作戰(zhàn)復(fù)習(xí)，師生并肩前進！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">編輯：袁冰雪</p><p class="ql-block">初審：教研室</p><p class="ql-block">終審：張曉娜</p>
阳泉市|
通渭县|
呼玛县|
泸州市|
泰兴市|
宜黄县|
宁陕县|
卓尼县|
慈利县|
专栏|
吴桥县|
龙州县|
邓州市|
泽州县|
南京市|
汝阳县|
凉山|
定襄县|
丹东市|
兴和县|
高安市|
襄城县|
丽水市|
康保县|
霸州市|
湟源县|
大渡口区|
都江堰市|
来宾市|
耒阳市|
新民市|
习水县|
万载县|
通道|
宜阳县|
西畴县|
绥棱县|
东台市|
伊春市|
扎赉特旗|
正蓝旗|