良好行為伴我行行為習慣入我心 —— 高二年級部開展學生行為習慣養(yǎng)成教育活動

天行健

少成若天性，習慣如自然！養(yǎng)成良好的行為習慣是學生健康成長的根本保證，也是素質教育的靈魂與核心，好習慣也是開啟成功的鑰匙。乾縣一中一貫重視學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學生行為習慣的養(yǎng)成是一項艱巨的、長期的樹人工程。為了從嚴從細，抓管理、抓落實、抓實效，乾縣一中高二年級部開展了一系列學生行為習慣養(yǎng)成教育活動。 一、召開主題班會 班會課上，各班班主任通過典型事例，講述行為習慣養(yǎng)成的重要性。讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。班主任老師特別講解如何合理分配學習時間提升學習效率、如何制定計劃培養(yǎng)良好習慣等問題，引導同學們進一步明確學習生活中應有的良好習慣和行為規(guī)范，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，把規(guī)范要求內化為自身的實際行動。 二、檢查儀容儀表 規(guī)范的儀容儀表不僅代表著良好的行為習慣，更展現(xiàn)著中學生良好的精神面貌。為培養(yǎng)學校中學生健康的審美觀，養(yǎng)習慣、展風貌，高二年級部根據(jù)《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》有關規(guī)定和學校校紀校規(guī)的相關要求，對儀容儀表及其他行為習慣做出了嚴格要求： 1、學生入校必須按要求穿整套校服。2、嚴禁女生涂口紅、指甲、抹粉、描眉、戴耳環(huán)、染頭發(fā)、穿高跟鞋等違紀行為，嚴禁男生紋身、染發(fā)、抽煙、喝酒、打架等違紀行為。 三、衛(wèi)生習慣 為了讓同學們盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，班主任們帶領同學們開展了衛(wèi)生大掃除。 對教室內外，垃圾桶等認真清理。并且講解防疫知識，要求書桌、書包收拾整齊；保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿起身邊的垃圾。 四、檢查學生攜帶手機 高二年級部德育室全體成員與校學生會學生帶著金屬探測儀對學生攜帶手機進校園情況進行突擊檢查。對違反學校規(guī)定、攜帶手機進校園的，一律予以收繳，并將手機交由政教處進行相關處理。 　　年級部管理人員將繼續(xù)加強學生管理，不定期實行教室流動巡查，班主任積極配合，形成管理合力，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對違紀學生進行必要的批評教育和紀律處分。隨風潛入夜，潤物細無聲”，學生良好行為習慣的養(yǎng)成不僅僅只是一段時間的工作，還應該是長期的、持續(xù)開展的工作。今后還要進一步培養(yǎng)學生的良好行為習慣，進一步提高學生的思想道德素質，進一步促進學生的身心健康發(fā)展。