【七彩??教學(xué)】戰(zhàn)“疫”有我，“德”育童心 ——靈武市第七小學(xué) 道德與法治學(xué)科線上教學(xué)

果果子

前言 　　小學(xué)《道德與法治》是一門以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。 　　一場突如其來的疫情打亂了正常的教學(xué)安排，在線上開展文化教學(xué)的同時，學(xué)校的思想品德教育也沒有絲毫的放松。我校在教務(wù)處的組織安排下，分學(xué)段分時間段進(jìn)行了學(xué)生的思想品德教育，實現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對接。 愛國篇 　　老師帶領(lǐng)孩子們共同學(xué)習(xí)憲法，了解我國的國家機(jī)構(gòu)，讓孩子們明白了∶憲法除了確立國家制度、規(guī)定國家機(jī)構(gòu)之外，還教導(dǎo)人民熱愛國家、熱愛社會，讓國家和社會能夠長期穩(wěn)定發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子們的愛國情懷，增強(qiáng)孩子們學(xué)法、用法意識，培養(yǎng)法治精神，讓法治教育落到實處。? 　　聽！耳邊響起了這首膾炙人口的歌曲∶ 五十六個星座，五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六種語言，匯成一句話 愛我中華愛我中華愛我中華 嘿羅嘿羅嘿羅嘿 嘿羅嘿羅嘿羅嘿 …… 　　看！我們的孩子聽得是那樣的投入，被這歡快的歌曲陶醉了！ 勞動篇 　　勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，新時代的小學(xué)生不僅要牢牢掌握科學(xué)文化知識，更要學(xué)會扎實的勞動技能，從小養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。老師結(jié)合 “這些事我來做 ”這一課，培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的意志，提高自己的技能！ 安全篇 　　居家學(xué)習(xí)，一年級的老師時刻不忘安全事項，通過游戲的形式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。給孩子們強(qiáng)調(diào)∶出行要遵守交通規(guī)則，做到文明出行，不闖紅燈等，增強(qiáng)孩子們的安全意識！ 實踐篇 　　通過學(xué)習(xí)，孩子們積極參加各種家務(wù)勞動，用自己的實際行動詮釋著勤勞、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們中有的接過媽媽手中的拖布，學(xué)著大人的樣子，彎著腰用心地拖過每一個角落；有的端坐在板凳上，認(rèn)真地幫著父母摘撿每一片菜葉，用心地清洗每一套廚具，儼然一個家庭小主人的模樣；還有的幫爸爸把垃圾分類，投放到正確的垃圾桶內(nèi)，幫著媽媽一起擦玻璃等等，同學(xué)們能做的事情可真不少，雖然動作不是那么嫻熟，效率不是那么高，但是同學(xué)們都從勞動中收獲到了快樂，體會到了勞動的光榮與崇高。 　　通過道德與法治的學(xué)習(xí)，學(xué)生從思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的得到了教育。1、從加強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。 　　道德與法治云端課堂，為居家學(xué)習(xí)的孩子們開啟了一扇心靈之窗。孩子們在學(xué)習(xí)中有所感，有所悟，收獲滿滿，精彩無限！ 美篇制作：李輝 美篇審核：李羚 美篇簽發(fā)：李宏