四年級(jí)線上音樂(lè)課《可愛(ài)的家》

美友90144262

親愛(ài)的孩子們，歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂！上課之前，先讓我們一起唱一唱柯?tīng)栁氖謩?shì)歌練練聲吧！ 　　我們都有一個(gè)幸福、溫馨的家，雖然疫情讓我們不能到學(xué)校上課，但我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹一起健康快樂(lè)的在一起就是最幸福的事！今天我們要唱的這首歌曲叫《可愛(ài)的家》！請(qǐng)同學(xué)們跟著視頻唱一唱。 　　請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)觀察歌譜第一句開(kāi)頭有什么特點(diǎn)？ 問(wèn)題1：請(qǐng)你觀察一下樂(lè)句的開(kāi)頭，是一個(gè)完整的小節(jié)嗎？（不完整，只有一拍．.....） 　　像這種不完整的小節(jié)我們叫它“不完全小節(jié)”，也就是弱起小節(jié)。那么完整的小節(jié)呢？（完全小節(jié)．.....） 　　一般樂(lè)曲開(kāi)頭的不完全小節(jié)會(huì)和樂(lè)曲結(jié)尾的不完全小節(jié)組成一個(gè)完全小節(jié)，來(lái)保證歌曲的完整性。 　　問(wèn)題2：我們都知道4/4拍歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律，它是怎樣的呢？（強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱．.....） 　　請(qǐng)你把前兩小節(jié)的曲譜劃拍視唱，注意視唱不完全小節(jié)時(shí)要把前面幾拍空出來(lái)，按照強(qiáng)弱規(guī)律來(lái)唱。 　　弱起拍之后就是下一小節(jié)的強(qiáng)拍，由于前面的弱拍作用，使這個(gè)強(qiáng)拍更加突出，就好像波浪一樣推動(dòng)著樂(lè)曲向前發(fā)展，這就是弱起拍的作用。下面讓我們完整的唱一唱歌曲！ 　　說(shuō)一說(shuō)： 1. 通過(guò)歌詞你感受到了怎樣的一幅畫面？ 2.通過(guò)這首歌你懂得了什么？ 任務(wù)： 1.請(qǐng)你唱給家人們聽(tīng)一聽(tīng)！ 2.知道弱起小節(jié)及其作用，返校后隨堂抽查。