憲法伴我成長——北戴河區(qū)牛頭崖小學(xué)“普法宣傳周”活動

Dear Wei

什么是憲法？ 　　憲法是國家的根本大法，通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機(jī)關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。 活動背景 　　為認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，根據(jù)市區(qū)文件精神，結(jié)合全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，學(xué)校通過線上升旗儀式、憲法晨讀、少先隊員說憲法、我是小小宣傳員等多種形式行之有效的開展，營造憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的良好氛圍。 第一項，升國旗第二項，憲法晨讀，廣泛學(xué)習(xí) 　　憲法和法律不僅保護(hù)我們?nèi)?，還保護(hù)一草一木。讓學(xué)生們一起做一個知法、懂法、守法的少先隊員，長大做一個制法、護(hù)法、執(zhí)法的棟梁之才。 第三項，少先隊員說憲法第四項，我是小小宣傳員 　　“普法宣傳周”雖已結(jié)束，但是，法律意識、普法宣傳教育作為教育的一項重要任務(wù)，一直需要持之以恒地開展下去。我們將充分發(fā)揮課堂主渠道作用，繼續(xù)著力加強(qiáng)體驗式實(shí)踐式教學(xué)，切實(shí)提升法律教育的針對性和實(shí)效性；推動普法教育有機(jī)融入學(xué)校教育教學(xué)工作中，形成人人學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、維護(hù)憲法、尊崇憲法的校園法治文化。