星光不負趕路人致敬最美的你們

西閆教育

精彩云端課堂，西閆一中師生相聚，因時而變，守屏深耕，迅速轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)手段，減負不減質(zhì)。線上網(wǎng)課，因所有老師們的無私付出，家長們的理解支持，孩子們的自覺努力，而變得充實溫暖、充滿希望，看得見的是光芒，看不見的是力量。歸期未定，但學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。相信星光不負趕路人，致敬最美的你們！ 最美班主任 　　趙會平老師，七（4）班班主任，線上授課，云端守望。每天及時關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學(xué)生積極參與課堂，主動連麥。利用視頻班會，開展最美陪伴、最美學(xué)生活動獎勵活動，使孩子們感受到老師的關(guān)愛，快樂成長！發(fā)揮班干部、課代表榜樣作用，每天都會在班級群進行每日寄語、上課提醒、作業(yè)統(tǒng)計等。讓守望溫暖那份期待！ 　　李淑娟老師，八（3）班班主任。為了使線上教學(xué)盡善盡美，為了提高同學(xué)們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)熱情，她使出了百般技藝，利用自制課件，整合國家教育資源提高課堂效率，充分利用手機拍攝、平板投屏，視頻會議，在線課堂等多種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為了豐富學(xué)生的課間活動，她組織學(xué)生踢毽子、跳繩、拍球、做眼保健操。能夠充分利用每周的視頻班會給同學(xué)們鼓勁、加油。網(wǎng)課學(xué)習(xí)中善于發(fā)揮班干部的示范引領(lǐng)，樹立身邊榜樣力量。對于網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的問題學(xué)生，積極與家長溝通交流，共同想辦法幫助孩子回歸課堂。堅持每日一總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予肯定、表揚和鼓勵。班級正能量十足，學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)興趣濃厚！ 　　張園園，西閆一中九（1）班班主任。在這特殊時期，她了解到個別學(xué)生不聽話，對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。針對這問題張老師耐心的幫忙開導(dǎo)，并提醒家長：要多鼓勵，多表揚，給孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的干勁。她及時表揚積極優(yōu)秀學(xué)生，在班級微信群公示，樹立好的標桿和榜樣。晚上，她對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，并對第二天做出要求寄希望！學(xué)習(xí)是一件“不見其增，日有所長”的過程，在這個過程中她也會積極引導(dǎo)學(xué)生看到自己的“增長”，再慢慢突破，最終都能得圓夢！ 最美主播老師 　　彭克瓊老師，西閆一中七年級英語教師兼班主任。每天清晨，靜默了一晚上的班級群總是在一段精心編排的勵志文案下被喚醒！彭老師始終把學(xué)生的思想教育工作放在第一位，時刻不忘激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。在她循循善誘的引導(dǎo)下，英語課堂，師生互動頻繁，知識逐漸掌握，班級里也涌現(xiàn)出一批爭優(yōu)爭先的“領(lǐng)頭雁”，有效地帶動了中游學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，她用無私的愛和溫暖的話語，點燃屏幕那端孩子的學(xué)習(xí)熱情！ 　　楊永飛老師，西閆一中八年級年級主任、班主任、數(shù)學(xué)老師。他是八年級網(wǎng)課的籌劃者，他提前安排好每周的課表，關(guān)注網(wǎng)課開展情況，定期召會議，提出改進建議。課堂教學(xué)中，他是幽默有愛的多面手。靈活運用釘釘平臺的在線課堂功能，課前播放一些與世界杯相關(guān)知識等，調(diào)動學(xué)生的興趣，抓住學(xué)生眼球，課上“借”優(yōu)質(zhì)課，穿插自己的講述，使學(xué)生廣泛受益；他重視與學(xué)生的教學(xué)互動，進而發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的漏洞，有針對性的進行輔導(dǎo)，爭取不讓一人掉隊。 　　杜倩老師，九年級的化學(xué)教師，她認真、責(zé)任心強，工作一絲不茍，每次上課她都堅持提前5分鐘進行直播點名，在直播講解新課時她會利用pointofix工具在課件中劃出重點為學(xué)生邊講解邊強調(diào)，用這種方式讓學(xué)生來明確本節(jié)課的重難點。化學(xué)方程式是化學(xué)最基礎(chǔ)的知識，為了落實學(xué)生的掌握情況，她讓學(xué)生背誦化學(xué)方程式錄制視頻提交，逐一批改及時指出學(xué)生的問題。在階段檢測中，她借助問卷星工具，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。她堅信一份耕耘一份收獲，只要堅持“澆灌”，孩子們終有一天能夠成為參天大樹！ 最美學(xué)習(xí)小標兵 　　李欣瑤，西閆一中七(6)班學(xué)生。她經(jīng)常對自己說:今天要比昨天更進一步！網(wǎng)課是對學(xué)生自律性的極大挑戰(zhàn)，但她依然不忘初心，堅持提前預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，老師講完課后，每晚都再總結(jié)一遍所學(xué)的知識，并且在第二天再次復(fù)習(xí)一遍前一天的知識。上課時，面對屏幕，她也能坐姿端正，時刻跟隨著老師的講課思路，積極與老師連麥互動。兩周的優(yōu)秀作業(yè)次數(shù)統(tǒng)計，她總能遙遙領(lǐng)先。自己學(xué)習(xí)從不放松，在同學(xué)請教時，也能耐心地為同學(xué)答疑解惑，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。老師同學(xué)們一次次的肯定，但她謙虛不自滿，從不驕傲，還是那樣默默無聞，一路向前！ 　　西閆一中八（6）班雷柳鑫，上網(wǎng)課她對自己嚴格要求，養(yǎng)成一定的自覺性，上課認真聽講，重視與老師連麥互動，自覺抵制與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息，堅持每日事每日畢；善于保持有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，桌面干凈整潔，物品擺放有序，有一顆熱愛生活的心；每當(dāng)她堅持不住時，她都會想起家長，老師以及組長對她的信任和鼓勵。她又充滿力量投入學(xué)習(xí)，她相信“優(yōu)秀的人不會因疫情而停下追夢的腳步。 　　西閆一中九年級九（1）班肖家鏹，疫情封住了腳步，卻封不住少年逐夢的心，九年級正是圓夢的關(guān)鍵時刻。他自律自強，堅持不懈，奮發(fā)向上。他在課堂上能認真聽講，并做好課堂筆記。不懂之處會及時看回放或上網(wǎng)查找，刻苦鉆研。課后作業(yè)完成后，他會自覺復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課。每當(dāng)疲憊時，就會看看自己的目標，內(nèi)心就會充滿力量，因為他明白時光不會等待任何人，無數(shù)次的起早摸黑，無數(shù)次的奮筆疾書，無數(shù)頁的作業(yè)筆記，那都是自己通往夢想的墊腳石。 花開風(fēng)不驚流溢香氣濃熱血沸騰涌熱情灑蒼穹握住夢想行馳騁奔征程萬山陡峻嶺耕耘勝天公 ——致敬每天默默耕耘奮斗的人