<p class="ql-block"> 憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在社會(huì)主義法律體系中處于核心的地位。一切法律都是依據(jù)憲法制定的,一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。憲法日的確定更是黨和國家對(duì)依法治國的堅(jiān)強(qiáng)決心。</p> <p class="ql-block"> 在2022年全國憲法宣傳周之際,128團(tuán)中學(xué)結(jié)合本校的實(shí)際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng),取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下: </p> <p class="ql-block">一、高度重視,營造普法教育氛圍。</p><p class="ql-block">根據(jù)上級(jí)部門要求,學(xué)校組織全體學(xué)生注冊(cè)“普法網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)”,全體學(xué)生注冊(cè)完成,并遵守平臺(tái)規(guī)則,學(xué)習(xí)法律法規(guī)完成答題。</p><p class="ql-block">二、廣泛開展宣傳,活動(dòng)形式多種多樣。</p><p class="ql-block">1、11月28日思政教師姚姍姍利用國旗下講話——“增強(qiáng)法制觀念,弘揚(yáng)憲法精神”,對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。</p> <p class="ql-block">2、班級(jí)開展活動(dòng),各班班主任充分利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí),預(yù)防和減少違法犯罪行為。</p> <p class="ql-block">3、各班級(jí)完成作品情況</p><p class="ql-block">一二三四年級(jí)學(xué)生完成憲法畫報(bào)手抄報(bào)作品</p> <p class="ql-block">五六年級(jí)完成憲法誦讀作品</p> <p class="ql-block">七八九年級(jí)完成憲法線上答題</p> <p class="ql-block">4、12月4日早晨學(xué)校組織全體學(xué)生舉行了憲法晨讀活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 通過晨讀憲法的形式,使憲法走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,讓學(xué)生感受憲法的崇高和莊嚴(yán),領(lǐng)會(huì)憲法在國家政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的重要地位。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)的開展,學(xué)生學(xué)習(xí)了國家憲法日的相關(guān)知識(shí),了解憲法日的成立背景,明確憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力。懂得了遵守憲法是每一位公民的義務(wù),要從小養(yǎng)成知法懂法守法的崇高品質(zhì)。明確了學(xué)憲法講憲法,首先從遵守校規(guī)校紀(jì)開始,從點(diǎn)滴做起,爭做守法好公民。同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí),使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營造了良好的校園法治環(huán)境。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好全校學(xué)生的法制宣傳教育工作。</p> <p class="ql-block">供圖、視頻:各班班主任</p><p class="ql-block">編輯:張金萍</p><p class="ql-block">審核:拜瑞金</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">128團(tuán)中學(xué)德育處</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年12月4日</p><p class="ql-block"><br></p>
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