閱讀陪伴成長，小報浸潤心田——丹陽市馬相伯小學(xué)五年級閱讀月20組 <p class="ql-block"> 閱讀是歷史的回望、心靈的凈化，也是夢想的啟示、希望的播撒；是思想的覺醒、精神的刷新，更是文明的接力、文脈的傳承。因為閱讀，我們不斷成為更好的自己，也因為閱讀，人類不斷創(chuàng)造更美的世界。</p><p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)孩子們愛讀書，樂讀書，會讀書的好習(xí)慣。我們五年級通過開展圖書館閱讀、居家閱讀和閱讀手抄報活動，激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維陶治他們的情操，真正使他們體驗閱讀的快樂。</p> <p class="ql-block"> 瞧瞧我們五年級的學(xué)生，在圖書館津津有味地閱讀。</p> <p class="ql-block"> 瞧，同學(xué)們放假在家也看得那么專注，書籍為他們打開了另一扇門，那是個五彩斑斕的世界。在書海里遨游，向著幸福的彼岸出發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 在知識的海洋中遨游，就像車兒在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放開，就連光也跑得沒有它快；但是閱讀與書籍就像一個最完美的黑洞，總能把思維引向它，在它里面積蓄著，準(zhǔn)備一次壯麗的爆發(fā)。八千里路的云與月，全部在閱讀中走進了他們心靈的深處。</p> <p class="ql-block"> 閱讀，是一種享受，幫我打開心靈的窗戶，讓我走進那個五彩繽紛的世界。閱讀，是一位老師，教會我更多的知識；閱讀，是一位向?qū)ВI(lǐng)著我走出困惑和迷茫。閱讀，是一束陽光，照耀著我漫長的人生道路；閱讀，是一朵朵五顏六色的鮮花，裝扮著我五彩斑讕的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"> 讀書月活動結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，紛紛制作了讀書手抄報。一張張美輪美奐的手抄報，一片片豐富多彩的畫面，一個個生動有趣的故事，淋漓盡致地展現(xiàn)了孩子們共思共制手抄報的創(chuàng)意和靈感，這將成為每一個孩子們心中的美好記憶。</p> <p class="ql-block"> 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的讀書月活動圓滿結(jié)束了，在讀書月活動中，孩子們通過手抄報等形式分享自己的讀書心得。讀書月活動雖然結(jié)束，但是我們孩子的讀書習(xí)慣依然堅持著，在這個過程中孩子們收獲了豐碩的果實，取得了很大的進步。</p> <p class="ql-block">附:手抄報評比獲獎同學(xué):</p> <p class="ql-block">一等獎：</p><p class="ql-block">五2張宇燑 五2蔣依諾 五2史天欣 五7戎佳藝 五10韓明君 五11潘曉諾 五8仝樺 五5丁浩宇</p> <p class="ql-block">二等獎：</p><p class="ql-block">五12戴嫣嵐 五20王凱程 </p><p class="ql-block">五7尹謹(jǐn)萱 五9王雨宸</p><p class="ql-block">五6冷予沫 五2梅馨月</p><p class="ql-block">五11王舒藝 五20林熠君</p><p class="ql-block">五19徐張羽 五2豐歆奕</p><p class="ql-block">五14胡瑜晗 五8鄒林燁</p><p class="ql-block">五16王梓曦 五16張井軒</p><p class="ql-block">五8 李叢然</p> <p class="ql-block">恭喜以上同學(xué)，希望同學(xué)們再接再厲，繼續(xù)加油！</p> <p class="ql-block">眼睛到不了的地方，文字可以。</p><p class="ql-block">身體到不了的地方，讀書可以。</p><p class="ql-block">對于生命而言，閱讀是一條通向幸福的重要通道。 </p><p class="ql-block">擷一縷書香，溫潤時光；</p><p class="ql-block">攜一段文字，用心成長。</p><p class="ql-block">未來，我們將努力在“悅讀”路上不斷前行，讓孩子們透過文字看到最美的風(fēng)景。</p> 閱讀手抄報讀書孩子同學(xué)五年級活動五張心靈他們