<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 生命至高無上,學生安全第一。新冠下的停課只是小小的考驗,保護孩子們的身心健康才是家庭和學校最重要的責任。為了助力學生身心健康成長,在中國關(guān)心下一代工作委員會事業(yè)發(fā)展中心的支持下,市教育局會同北京三寬教育科學研究院共同發(fā)起了“賦能成長:學生生命安全與心理健康”主題教育月活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校三寬家長學校負責人張旭老師積極組織教師和家長觀看學習。關(guān)心、關(guān)注學生心理健康的心理教師更是珍惜此次學習的機會，積極投入到學習中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 蕭斌臣老師為我們帶來的《生命安全與心理健康教育政策導向與社會剛需》這節(jié)課，讓我們進一步認識到生命教育的重要性，了解了國家的方針政策，為我們下一步的工作指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 蕭院長為我們分享了：學生生命教育成為社會熱點、焦點、難點；問題產(chǎn)生的社會成因；生命教育的政策導向；學生生命教育的基本要義；學生生命教育成為社會剛需幾個方面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 首先，蕭院長從四個方面論述了為什么說學生生命教育成為社會熱點、焦點、難點。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接著，蕭院長從學生自身、家庭、學校、社會幾個方面論述了問題產(chǎn)生的原因。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 然后，蕭院長為我們分享了關(guān)于生命教育國家出臺的政策。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 蕭院長又從生命教育的范圍、生命教育的本質(zhì)、生命教育的維度、生命教育的目的幾個方面幫助我們更好地理解學生生命教育的基本要義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 學生生命教育是社會的剛需，家庭、學校、社會如何做，蕭院長為我們指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校幾位心理教師認真學習，仔細記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通過此次學習，每一位老師都有新的收獲與成長，“化解家長焦慮，賦能學生成長，助力學校發(fā)展”也將激勵我們繼續(xù)前行。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">編輯：李 娜</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">初審：張 旭</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">復審：呂秋英</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p>
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