隔空不隔愛?線上亦精彩——實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園線上家園共育（五十一）

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園，停課不停學(xué) 數(shù)學(xué)篇??——《認(rèn)識(shí)圖形寶寶》 　　認(rèn)識(shí)圖形可以培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的辨識(shí)能力和空間思維能力，對(duì)幼兒未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很大的幫助。在辨別不同圖形的活動(dòng)中，幼兒最先掌握的圓形，其次是三角形、正方形、長(zhǎng)方形。 活動(dòng)目標(biāo)：1.充分讓幼兒親近圖形，感受圖形的特征，增強(qiáng)幼兒對(duì)圖形的好奇心。2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的觀察、動(dòng)手操作、創(chuàng)造的能力。 　　今天“圖形王國(guó)”里的寶寶們來(lái)與我們交朋友。他們叫什么名字呢？請(qǐng)圖形王國(guó)的三個(gè)圖形寶寶來(lái)自我介紹，說(shuō)自己的特征。 　　我們認(rèn)識(shí)了有三角形，正方型，圓形！ 小結(jié): 知道正方形寶寶有4個(gè)角，4條邊，三角形寶寶有3個(gè)角，三條邊，圓形寶寶，圓圓的啊、胖乎乎的，沒有邊也沒有角！ 　　圖形寶寶有一首好聽的兒歌，讓我們一起來(lái)聽一聽！ 小朋友們，你們喜歡玩捉迷藏的游戲嗎？我們和圖形寶寶、一起來(lái)玩捉迷藏的游戲吧。 目標(biāo):1.加深對(duì)圖形的認(rèn)知，鍛煉專注力。2.增進(jìn)親子感情。 材料準(zhǔn)備:一張紙、畫筆 玩法:1.家長(zhǎng)先在白紙上無(wú)規(guī)則的畫上三角形，正方形，圓形，長(zhǎng)方形若干個(gè)圖形。 2.設(shè)置游戲圖例:可以用不同的圖形，來(lái)進(jìn)行涂不同的顏色。 圖形寶寶都藏好了，我們一起把它們都找出來(lái)吧！小朋友們，按照?qǐng)D例，找到所有的三角形，并涂上綠色，找到所有的圓形，并涂上橘色...... 　　中大班幼兒根據(jù)孩子的游戲水平適當(dāng)?shù)脑黾与y度！比如:1.增加一些別的圖形（梯形、五邊形、菱形等）。2.增加圖形的數(shù)量。 　　小朋友們，趕快和爸爸媽媽一起玩圖形寶寶捉迷藏的游戲吧！ 圖形寶寶變魔術(shù) 　　圖形寶寶可真有趣呀，如果把這些圖形寶寶組合在一起，會(huì)變出怎樣有趣的畫面呢？讓我們一起來(lái)變魔術(shù)吧！ 下面就請(qǐng)小朋友們看一看，“變魔術(shù)”都需要做哪些準(zhǔn)備。 活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形的基本特征，能夠運(yùn)用圖形進(jìn)行拼擺、粘貼，創(chuàng)作出新的造型。2.通過(guò)操作，提高幼兒動(dòng)手能力、審美能力及創(chuàng)造力和想象力。3.通過(guò)活動(dòng)，體驗(yàn)圖形變化組合帶來(lái)的樂趣。 材料準(zhǔn)備: 　　下面請(qǐng)小朋友們一起欣賞圖形寶寶“變”的圖案吧！ 　　中大班的寶寶們加大難度嘍！ 　　小朋友們你們看到圖形寶寶都“變”成什么新圖案了嗎啦？可以和爸爸媽媽一起說(shuō)一說(shuō)。 　　圖圖形寶寶可真有趣呀，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們，在大朋友們的陪伴下，拿起工具，開始“變魔術(shù)”吧！ 溫馨提示 1.小朋友們?cè)谥谱鬟^(guò)程中一定要注意安全呦（????）2.請(qǐng)大朋友們配合，幫助準(zhǔn)備適量的三種圖形紙片吧。 　　完成作品的寶寶們，記得群內(nèi)拍照打卡，與老師們一起分享你變得魔術(shù)呦！ 星星一班星星二班月亮一班月亮三班太陽(yáng)二班太陽(yáng)三班太陽(yáng)四班太陽(yáng)五班