“語”時俱進(jìn)云教研，向“新”而行賦新能——濮陽市油田第二小學(xué)六語教研組風(fēng)景這邊獨好

一語

秋盡凜冬至，人間春不遠(yuǎn)。不知不覺間，這次的線上教學(xué)已由深秋到了寒冬，但冬日的寒霜不會擊敗生命的朝氣，嚴(yán)峻的考驗阻擋不了老師們教學(xué)的熱情和求進(jìn)求好的腳步。愈是特殊時期，濮陽市油田第二小學(xué)六語教研組的老師們愈是熱情不減，她們結(jié)合以往線上教學(xué)經(jīng)驗，精心設(shè)計每一堂課，充分利用班級群、釘釘、視頻會議等模式各顯身手，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，讓每節(jié)課高效的同時，力求生動活潑，富有特色。她們以愛為源，用心相守，攜手教育，使命與責(zé)任始終在線，努力讓居家的孩子們收獲滿滿，與同學(xué)們“疫”起成長！ 聚焦課標(biāo)，相聚線上學(xué)以共進(jìn) 相約云端，交流碰撞教研同行 牛頓曾說過:“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！绷Z教研組的全體老師們深知采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己的道理。她們聚焦新課標(biāo)，共同參加了《新課標(biāo)背景下的作業(yè)設(shè)計與實施——走向綜合性、實踐性的課程教學(xué)變革系列論壇暨課例展示活動》的線上學(xué)習(xí)。培訓(xùn)過程中，老師們求知若渴，認(rèn)真聆聽了上午場《指向核心素養(yǎng)發(fā)展的單元作業(yè)區(qū)域經(jīng)驗》《新課程背景下區(qū)域內(nèi)中小學(xué)作業(yè)改革與整體推進(jìn)》《素養(yǎng)作業(yè)：為學(xué)生賦能》等幾場講座，下午場《設(shè)計思考：素養(yǎng)導(dǎo)向下任務(wù)型單元作業(yè)設(shè)計與實施》《案例展示：我是情油然而生——以六年級上冊第一單元作業(yè)設(shè)計為例》《專家分享：素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語文評價探索與實踐》等講座，大家認(rèn)真地傾聽、思考、記錄、反思，在與專家思想共振的過程中，孜孜以求，不斷積累經(jīng)驗。正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，九位老師在聽完線上課程之后，及時把自己的所思、所想記錄下來，從他們一字一行的筆記和心得體會當(dāng)中，折射出的是她們對新知的渴望與對參訓(xùn)機(jī)會的珍惜。她們認(rèn)真撰寫反思，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的核心理念和具體要求，熟知新課標(biāo)的變化，落實雙減政策，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)策略，完善評價體系，做到心中有課標(biāo)，教學(xué)有方向，努力打造直面核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。 “水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！泵恐芤幌挛缢狞c，她們都會準(zhǔn)時相聚在云端，總結(jié)一周的線上教學(xué)得失，分享經(jīng)驗、探討問題，了解并領(lǐng)會本周所授教材的編排意圖和特點，在交流碰撞中改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，提高自己實施新課程和駕馭教材的能力和水平，將新課程改革工作落到實處。學(xué)習(xí)的最終落腳點仍然是切實的行動。六語的老師們將收獲的感悟和方法播撒在自己的課堂教學(xué)中，緊密結(jié)合課程目標(biāo)扎實開展教學(xué)工作，綻放課堂的精彩，開出“智慧之花”，讓花香浸潤每個學(xué)生的心田。 巧用金句，用“語”傳情達(dá)意 拉滿儀式，以“趣”激發(fā)動力 在線上教學(xué)中，六語的老師們將新課標(biāo)的理念耕植于心田，落地于每一節(jié)課。本著“線上精講，線下精練”的原則，九位老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，精心布置作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)時長，對學(xué)生上交的作業(yè)做到有布置必批改，有批改必反饋，讓線上教學(xué)落到實處。為確保學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和線上學(xué)習(xí)效率不打折扣，老師們創(chuàng)新線上激勵舉措，以多種方式鼓勵學(xué)生投入到線上自律戰(zhàn)中，增強(qiáng)線上學(xué)習(xí)有效性。但隨著線上教學(xué)時間的推移，學(xué)生難免出現(xiàn)倦怠情緒，為了保持學(xué)生們在家學(xué)習(xí)的積極性和主動性，她們使出了“渾身解數(shù)”，評價方式也是“花樣百出”，并且對學(xué)困生的情況，也是及時和家長溝通，建立有效的家校合作機(jī)制，讓學(xué)困生在家也不學(xué)“困”。你瞧，清晨，學(xué)生們就被激情滿滿的金句喚醒，用瑯瑯書聲開啟一天的學(xué)習(xí)之旅；布置作業(yè)時，有趣的文案、讓人忍俊不禁的圖片頓時讓學(xué)生忘記了上課寫作業(yè)的疲憊；批改作業(yè)時，老師們用自己的“土味情話”由衷地表達(dá)著自己對學(xué)生的認(rèn)同和贊揚；上課、下課時親切的鈴聲，熟悉的一句“老師好”、“老師您辛苦了”仿佛讓同學(xué)們又回到了寬敞明亮的教室，時空從不是距離，師生的愛在云端流淌；周末一場別開生面的頒獎盛典，立刻燃起了同學(xué)們見賢思齊的決心和信念…… 磨劍試鋒，線上測試探學(xué)情 逆風(fēng)成長，家校勠力創(chuàng)新篇 “只有在潮水退去時，你才會知道誰一直在裸泳。”在這個特殊的時期，為了檢測學(xué)情，以便能及時調(diào)整和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)授課方案，六語教研組的老師們經(jīng)過商議，制定出了線上測試的具體方案?？记埃蠋焸兺ㄟ^班級群，做好學(xué)生的動員工作，并將線上考試細(xì)則告知學(xué)生和家長，讓大家做好考前準(zhǔn)備。考試時，老師們利用釘釘視頻會議或釘釘在線課堂組織學(xué)生考試，要求學(xué)生打開攝像頭，進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)考，此時，家長也化身考官，積極配合全程監(jiān)考陪考，家校聯(lián)合，共同保障此次線上考試的真實性、公平性和實效性。學(xué)生們態(tài)度端正，答題認(rèn)真。一個個沉著答題的背影，成為了線上教學(xué)期間最美的畫面。“隔屏不減質(zhì)，隔空不減愛”，考后，老師們更是認(rèn)真批改試卷，利用直播課堂仔細(xì)講評試卷，并通過答題情況分析學(xué)生的學(xué)情，反思自己的教學(xué)，及時調(diào)整，明確了下一階段的線上學(xué)習(xí)努力方向。 　　山海自有歸期，風(fēng)雨自會相逢。沒有哪個春天不會來臨！待疫散云開，讓我們帶著滿滿的收獲和成長，相逢于美麗校園！