“疫”樣時(shí)光“童”樣精彩——白銀區(qū)三校五年級(jí)一班第十三周居家篇

梧桐

一場(chǎng)突如其來的疫情，讓我們的城市按下了暫停鍵，本是充滿歡歌笑語的學(xué)校，也驟然變得靜悄悄......疫情阻擋了同學(xué)們和老師相聚學(xué)校的腳步，卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情·… 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，我們利用一切可以利用的時(shí)間讀書。 學(xué)習(xí)篇播雨耕耘，催就蕙蘭鋪錦繡；嘔心瀝血，潤得桃李吐芬芳。接到上級(jí)通知后，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“停課不停學(xué)”要求，充分利用釘釘和微信的形式，為班級(jí)學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的線上學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”。 作業(yè)篇作業(yè)是課堂的有效延伸。為檢測(cè)孩子們的居家學(xué)習(xí)效果，老師們布置了適量書面作業(yè)。一絲不茍的批改并提醒學(xué)生及時(shí)訂正；評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)普遍性錯(cuò)誤，老師統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化吸收；個(gè)別問題個(gè)別輔導(dǎo)，保證每一位同學(xué)不掉線，用切實(shí)行動(dòng)踐行著“線上教學(xué)傳真知，春風(fēng)化雨育英才”。 家務(wù)篇平時(shí)我們上學(xué)出門早，放學(xué)晚，爸爸媽媽都舍不得讓我們做家務(wù)。疫情期間，很多同學(xué)的父母抗戰(zhàn)在一線，我們也長大了，是家里的一份子，做好家務(wù)勞動(dòng)，既能鍛煉身體，還能培養(yǎng)自己的生活技能哦！ 運(yùn)動(dòng)篇健康的身體是學(xué)習(xí)的“本錢”，同學(xué)們居家期間通過各類體育運(yùn)動(dòng)鍛煉，放松身心，保持健康。 新年小報(bào)臨近2023年元旦，同學(xué)懷揣美好的愿望，精心制作了手抄報(bào)。 這就是我們充實(shí)有趣的居家學(xué)習(xí)生活。疫情防控是一場(chǎng)愛的行動(dòng)，不一樣的課堂，同樣的溫暖。眼中有光，我們就能沖破黑暗；心中有力量，我們就能跨越陰霾。愿山河無恙，人間皆安！最后，讓我們對(duì)老師說聲“您辛苦啦”！