手捧經(jīng)典潤澤童年，“書韻青西”好書推薦，（低年級組第11期）

甘州區(qū)青西小學

書是一條船，它載著我們在智慧之河航行；書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界；書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。打開一本好書，就是打開一個奇妙的世界，我們可以在書中看到世界，透過這個世界看到自己。 主播簡介 　　張紅梅：高級教師，市級骨干教師（教學能手）、區(qū)級“崗位能手”、區(qū)級“師德模范”、區(qū)級“優(yōu)秀輔導員”、區(qū)級“十佳書香個人”、區(qū)級“蒲公英導師”。她曾獲市級評優(yōu)課、區(qū)級評優(yōu)課一等獎，多個課例獲省市級德育精品課一、二等獎；主持并參與的多項課題通過省級鑒定，所帶班級和社團曾獲區(qū)級“十佳書香班級”“十佳書香社團”等。 教育格言：用心澆灌每一朵花蕾，讓每一多花都絢麗多彩，讓每一個生命都找到展示自己的舞臺！ 好書推介 　　《兔子坡》講述的是一個關(guān)于等待與希望的美好故事。山坡上的大房子里有新居民要搬來了！這可是個大新聞，要知道，那棟房子里已經(jīng)有三年沒有人搬來住了。為此，兔子坡上的動物們按捺不住激動和期待，議論紛紛、多方猜測：新來的人類居民會是莊稼人嗎？他們會與動物們和平相處嗎？大家往后的生活會比現(xiàn)在更好，還是更加艱難？有好時光，也有壞時光，但生活總是充滿希望，年少雀躍的心總是向著陽光。跟隨樂觀活潑的小兔子喬其，勇敢地面對新挑戰(zhàn)，迎接新希望吧！ 　　你瞧，不管是拼音美繪版還是文字美繪版都是一樣吸引人哦。不信你讀讀看！ 作者簡介 　　羅伯特.羅素是美國現(xiàn)代著名兒童文學作家及插畫家，他的一生創(chuàng)作甚多，如《本和我》《他們堅強而善良》《兔子坡》等。他的作品深受廣大讀者、媒體的喜愛和推薦，曾榮獲紐伯瑞兒童文學獎、兒童插圖文學最高榮譽獎凱迪克獎章。羅伯特·羅素也是唯一一位集這兩大美國最高兒童圖書獎項于一身的作家。 推薦理由 　　《兔子坡》是一本令人充滿好奇心、想象力和探索欲的好書，為什么它這么受人歡迎呢？小動物們?yōu)槭裁醇扰d奮又不安？到底發(fā)生了什么事情呢？聽聽小朋友們的理由吧！答案自然見分曉！ 我來說目錄我來說人物 　　《兔子坡》中的主人公當然以兔子為主啦！至于它們之間發(fā)生了哪些離奇的故事，讀懂了書，你一定也會知道。 我來說故事 　　《兔子坡》里的故事多的數(shù)不勝數(shù)，有驚險的，有溫情的，有友善的……看看我喜歡哪個故事吧！ 我來說感受 　　每個故事的主人公不一樣，帶給大家的感受也不一樣。不管怎樣，整本書都體現(xiàn)了人與動物、動物與動物之間的情誼！讓我說說我的感受吧??！ 　　對于一本新書，如何能在閱讀過程中既有發(fā)揮想象的空間、又能進行思維的碰撞，還能更多的閱讀體驗呢？來看看老師送大家的這三把解碼金鑰匙吧！ 閱讀方法點撥 　　首先第一把閱讀金鑰匙便是“讀前猜想很重要”。我們拿到一本書，先不要著急讀文字，可先根據(jù)封面或插圖配合目錄“猜故事”提升興趣再閱讀。比如“依據(jù)插圖猜故事”“順著情節(jié)猜結(jié)尾”，都可以提升閱讀興趣，使閱讀更投入。 　　第二把閱讀鑰匙便是“讀中動筆更重要”。告訴我們：除了要有一定的閱讀計劃，還要通過練朗讀、練批注、練概括等方式做到讀懂童話故事。 　　第三把閱讀金鑰匙當然是“讀后分享多樣化”。讀完書，我們可以通過讀書小報、讀書卡以及思維導圖等，加上閱讀成果分享等多種方式，展示我們的閱讀收獲，深化我們的閱讀理解！ 　　有了這三把閱讀金鑰匙，相信孩子們更能馳騁書海，堅持閱讀，做一個個知識豐富、氣質(zhì)高雅、明白事理的“讀書小達人”了！這首《整本閱讀，樂趣無窮》送給大家，讓我們用書本點亮未來！ 閱讀創(chuàng)作 　　兔子坡的新人家，不就是希望的象征，新生活的開始嗎？生活如此美好，我們何不來演一演，身臨其境地感受一番呢！ 活動策劃: 青西小學教導處審核: 張麗華何瑜婷 本期主講: 張紅梅