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“疫”路前行守初心,春風化雨育桃李—記庫爾勒市第十四中學線上教學優(yōu)秀班主任風采(三)

庫爾勒市第十四中學德育處

<p class="ql-block">  有一種付出叫披星戴月,有一種使命叫成就未來。秋冬春夏,晨昏相伴,她們在教學第一線,為學生排憂解難;她們關(guān)注孩子的點滴進步,在學校和家庭之間搭建起溝通的橋梁。她們和藹可親的面容,鏗鏘有力的言語,無不深深地印刻在同學們的腦海。</p> <p class="ql-block">  班主任是一個平凡且偉大的職業(yè),她們整日與學生為伴、與孩子為伍;她們是學校德育的中堅力量,是學生智慧的啟蒙者、成長的領(lǐng)路人;她們是精神世界的守望者,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,她們用行動為我們詮釋著“班主任”這一崇高職業(yè)的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">  讓我們走近十四中優(yōu)秀的班主任身邊吧!</p> 春風化雨??匠心育人 <p class="ql-block">  永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">六(4)班班主任:黃瑞</p> <p class="ql-block">  作為六年級四班班主任的她,在疫情肆虐的當下,主動沖鋒在前,不僅出色的完成疫情防控任務(wù),還將學生的課程學習情況與學生的家長們一一進行溝通,讓家長們做好配合我們工作的準備。其次管理班級學生進行每日網(wǎng)絡(luò)課程學習。網(wǎng)課是一次檢驗,也是一次考驗,在家中學習,也是鍛煉。最后是用名人名言或者鼓勵的話語來鼓勵學生,用積極的心態(tài)對待網(wǎng)課學習。</p> <p class="ql-block">黃瑞老師決心:</p><p class="ql-block">熱愛學生,尊重學生人格,對每一位學生負責,</p><p class="ql-block">對學生微笑--使任何一個學生不會受到冷落和歧視;</p><p class="ql-block">與學生交談--讓每一個學生都能和老師平等對話;</p><p class="ql-block">幫學生明理--讓每一個學生在體驗中辨別真、善、美;</p><p class="ql-block">教學生求知--能耐心解答學生提出的每一個問題;</p><p class="ql-block">讓學生自主--尊重學生的意志,張揚學生的個性;</p><p class="ql-block">給學生機會--發(fā)揮學生特長,幫助樹立信心,給學生完善自我,超越自我搭建平臺。</p> 柔風甘雨潤桃李 春華秋實愛無聲 <p class="ql-block">  有夢才會有期望,有期望才會有拼搏。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">八(3)班班主任:封長鳳</p> <p class="ql-block">  封長鳳老師本學期擔任八年級(3)班的班主任和八年級的道德與法治課。網(wǎng)課期間,作為班主任,封長鳳老師積極聯(lián)系學生和家長,掌握本班學生在網(wǎng)課學習期間的情況;按要求認真召開班會、家長會并通過班級群家長群對學生和家長進行安全和防疫相關(guān)的教育和宣傳。為了更好的管理班級學生的網(wǎng)課學習,封長鳳老師充分發(fā)揮班委的作用,組建了班級學習小組,每周針對各學科上課考勤、上交作業(yè)情況進行總結(jié),并在班會課上、家長群進行反饋,對于不按時上課,不按時交作業(yè)的學生,封長鳳老師會一一與家長聯(lián)系進行溝通,了解學生情況,加強家校聯(lián)系,共同教育學生。</p> <p class="ql-block">  封老師表示:雖然班主任的工作內(nèi)容復(fù)雜、任務(wù)繁重,但班主任也是離學生最近、最能了解到學生的,在今后她仍然會以自己全部的熱情和精力投入到班級管理工作中,尊重、愛護、關(guān)心每一位學生的成長和進步,加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,把班集體管理好。</p> 潛心鉆研 ?靜心教書 <p class="ql-block">  誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。真正的幸福不在于目標是否最終達到,而在于為達到目標所作的奮斗,正因為有可愛的學生才使教師這個職業(yè)充滿激情!</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">七(2)班班主任:張麗娟</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  張麗娟老師擔任七年級2班班主任和教道法課,她始終用較高的道德品質(zhì)要求學生,她認為班主任的工作就是和學生打交道,幫助學生處理各種問題。老師的一句話,有時能夠影響一個孩子的一生,因此,作為學生的班主任就更應(yīng)該注意自己的一言一行。教書育人是教師的天職,而育人更是班主任的首要天職,這其中,愛便是根本。只有當你全身心地去愛學生,時時刻刻想著學生,學生才有你這個老師。愛不是姑息遷就、沒有尺度,而是寬嚴適度、嚴愛統(tǒng)一、嚴中注愛、愛中深嚴。春雨潤無聲,愛在不言中。</p> <p class="ql-block">本學期的帶班亮點:</p><p class="ql-block"> 1.設(shè)立目標,共同進步 利用班小二里的紅花榜功能進行獎罰措施可以激發(fā)學生的興趣和培養(yǎng)學習競爭的能力,提高自覺性較差學生的自律能力。</p><p class="ql-block"> 2.QQ群里創(chuàng)建小小班委群,每周開個小會議激勵一下,使班委們工作更加負責認真。</p><p class="ql-block"> 3.每周設(shè)立獎狀表彰,激發(fā)學生學習,工作方面的主動性和自信,能在網(wǎng)課期間做更好的自己。</p><p class="ql-block"> 4. 分層管理 對問題學生進行電話訪談,轉(zhuǎn)化其思想,努力與班級方向一致。</p><p class="ql-block"> 5.設(shè)立7個小組長,對本組成員的學習情況進行督促和提升,做到每天在家長群內(nèi)反饋信息。</p><p class="ql-block"> 6.每周開好班會和家長會 多為感恩,愛國,盡孝,疫情為主題思想。督促家長配合學校管理孩子。</p> <p class="ql-block">  “精誠所至,金石為開”,師生之間,只有真實誠懇地袒露胸懷,才能坦誠相對。 “捧著一顆心來,不帶半根草去?!蔽蚁嘈?,只要我們所有的教師一起努力,璞玉終將會變成美石!桃李滿天下,會散發(fā)著無窮的芬芳!</p> <p class="ql-block">  這些優(yōu)秀班主任的真實寫照,他們對工作勤勤懇懇的態(tài)度和無私奉獻的精神是全校教師的楷模!我們相信,在這些優(yōu)秀典型的引領(lǐng)下,我校的全體教師都會成為有愛有夢、有情有才的好園丁,會懷著憧憬、攜著希望奔向未來!</p> <p class="ql-block">撰稿:崔佳蕊</p><p class="ql-block">初審:趙生寶</p><p class="ql-block">終審:趙敘剛</p><p class="ql-block">庫爾勒市第十四中學</p><p class="ql-block">2022年12月3日</p><p class="ql-block"><br></p>
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