巧手自理，快樂自立——儒林幼兒園大班自理能力展示活動(dòng)之二（我會(huì)自己整理被褥）

香香公主

為了提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識(shí)，我們?cè)谏现艿摹动B衣服、穿衣服》大比拼活動(dòng)之后，又迎來了本周的的《整理被褥》比賽。 活動(dòng)開始前，老師帶著孩子們一起鞏固整理被褥的方法，并講解比賽規(guī)則…… 接下來，到了展示自己近期練習(xí)成果的時(shí)候啦！首先讓我們來看看自信、勇敢的第一組寶貝們～?? 第二組也毫不示弱，寶貝們條理清晰，先整理褥子、再疊被子，最后還不忘檢查一下枕頭。?? 第三組出場(chǎng)啦。認(rèn)真專注的樣子，真是太值得表?yè)P(yáng)了。?? 第四組寶貝們說:“整理被褥很簡(jiǎn)單，我們?cè)缍紝W(xué)會(huì)了。” 個(gè)個(gè)都是整理小能手。?? 壓軸出場(chǎng)的，當(dāng)然是我們第五組啦。動(dòng)作熟練、完全掌握整理技巧?? 全班五組小朋友全部展示結(jié)束，寶貝們經(jīng)過自己的努力，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 ??經(jīng)過幾輪的激烈比拼，我們?cè)龠M(jìn)行一場(chǎng)總決賽…… 　　激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了，孩子們手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上露出了成功的喜悅。 睡覺時(shí)，能獨(dú)立，起床后，會(huì)整理；疊被子，多練習(xí)，小床鋪，鋪整齊。 　　良好的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的自立習(xí)慣；有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性格；是適應(yīng)集體生活的需要；能促進(jìn)孩子的大小肌肉群和動(dòng)作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。 大班全體小朋友將繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)凡事靠自己、自立自強(qiáng)的品格人????