【教育強鎮(zhèn)筑基濱湖鎮(zhèn)】“預防艾滋病，從你我做起”——濱湖鎮(zhèn)奎子小學預防艾滋病宣傳掠影

滕州市濱湖鎮(zhèn)奎子小學

每年的12月1日是“世界艾滋病日”，為防止艾滋病的傳播和蔓延，全面做好艾滋病預防工作，加強學校艾滋病防治教育工作,普及防治知識，幫助師生增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，營造健康、積極向上的校園環(huán)境。濱湖鎮(zhèn)奎子小學開展了預防艾滋病從我做起專題教育活動。 召開“預防艾滋病”動員及知識培訓會 讓我們一起來學習關(guān)于艾滋病的防護知識吧！ 什么是艾滋?。ˋIDS）？艾滋病是一種病死率很高的嚴重傳染病，它的醫(yī)學全稱是"獲得性免疫缺陷綜合癥"（AIDS）。這個命名表達了三個定義：1.獲得性：表示在病因方面是后天獲得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（HIV）引起的傳染病。2.免疫缺陷：主要是病毒造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導致免疫系統(tǒng)的防護功能降低、喪失。3.綜合癥：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導致的多種系統(tǒng)的機會性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復雜癥候群。感染艾滋病毒的三大途徑血液途徑傳播：輸入感染了HIV的血液或血液制品;靜脈藥癮者共用受HIV污染的、未消毒的針頭及注射器;共用其他醫(yī)療器械或生活用具(如與感染者共用牙刷、剃刀)也可能經(jīng)破損處傳染，但罕見。性途徑傳播：這是世界上最主要的艾滋病傳播途徑。性伴侶越多，感染艾滋病的機會越大。母嬰途徑傳播：感染了艾滋病病毒的婦女通過懷孕、生孩子過程和喂奶也可能會把艾滋病病毒傳給胎兒或嬰兒。艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處？ 艾滋病毒感染者是指已經(jīng)感染了艾滋病病毒，但是還沒有表現(xiàn)出來明顯的臨床癥狀，沒有被確診為艾滋病的人。艾滋病病人指的是已經(jīng)感染了艾滋病病毒，并且已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的臨床癥狀，被確診為艾滋病的人。二者之間的相同之處在于都攜帶艾滋病病毒，都具有傳染性。不同之處在于艾滋病病人已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的臨床癥狀，而艾滋病病毒感染者還沒有出現(xiàn)明顯的臨床癥狀，外表看起來跟健康人一樣。從艾滋病病毒感染者發(fā)展到艾滋病病人可能需要數(shù)年到10年甚至更長時間。日常防護小知識–如何預防艾滋病病毒感染1.不以任何方式吸毒，遠離毒品。2.不輕易接受輸血和血制品(如必須使用，要求醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品)。3.不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。4.患者需要接受打針(注射)和治療時，一定要使用合格的一次性無菌注射器和經(jīng)過嚴格消毒的醫(yī)療器械，絕對不能共用注射器。5.不去消毒不嚴格的醫(yī)療機構(gòu)或其他場所打針、拔牙、穿耳眼、紋眉、針灸或手術(shù)。6.避免用手直接接觸他人血液和傷口。在清理他人血液或為他人處理傷口時，應(yīng)該戴乳膠手套或用遮蓋物品(如干凈的手絹、一厚疊紙巾)來保護自己的皮膚，以避免艾滋病病毒的入侵；7.不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚或黏膜的日常生活用品。8.不要玩廢舊的針頭、輸液器等醫(yī)用垃圾，這些都是疾病傳播的隱患。下列日常生活接觸不會感染艾滋病1.食物、飲水、空氣。2.公共場所的一般日常生活接觸，如同在一個教室上課、各種公共交通工具的座位、扶手，辦公室的辦公用品以及影劇院、商場、游泳池等場所的接觸。3.禮節(jié)性親吻。4.禮節(jié)性擁抱。5.雙方手部皮膚完好時的握手。6.公用馬桶、浴缸。7.蚊蟲叮咬。8.紙幣、硬幣、票證。獻血會不會感染艾滋病？不會。 獻血使用的采血針、血袋等醫(yī)療用品都是一次性的，所以不存在感染艾滋病的風險。但是！??！輸血還是存在一定的感染風險。因為人體感染艾滋病病毒的初期存在“窗口期”，現(xiàn)有技術(shù)手段檢測不出在“窗口期”的血液，所以不能完全避免。不歧視艾滋病病人及感染者,艾滋病病人及感染者的參與合作是艾滋病預防與控制工作的一個重要組成部分。對艾滋病病人及感染者的歧視不僅不利于預防和控制艾滋病，還會成為社會的不安定因素。艾滋病病毒感染者是疾病的受害者，應(yīng)該得到人道主義的同情和幫助。家庭和社區(qū)要為艾滋病病人及感染者營造一個友善、理解、健康的生活和工作環(huán)境，鼓勵他們采取積極的生活態(tài)度、改變高危行為、配合治療，有利于提高病人及感染者的生命質(zhì)量、延遲生命，也有利于艾滋病的預防與控制工作和維護社會安定。 師生觀看艾滋病宣傳視頻圖片 學生的手抄報繪畫報作品 五年級學生作品 六年級學生作品 　　艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?，要消滅艾滋病需要全社會的共同努力，需要培養(yǎng)預防艾滋病的社會責任感，需要從“我”做起！