和田縣巴格其鎮(zhèn)第三中心小學(xué)勞動教育美篇—我整理，我快樂！

惜時

勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，對全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要的意義。我校本周勞動課的內(nèi)容是組織學(xué)生整理自己的文具、書桌、書包、衣物等，希望通過整理物品，引導(dǎo)孩子形成自己的事情自己做的意識，具有初步個人生活能力；同時感知勞動的艱辛與樂趣，學(xué)會尊重他人的勞動成果。 我是整理小達(dá)人—整理文具篇 1-2年級的同學(xué)根據(jù)使用習(xí)慣，按照自己的方式快速整理好文具盒。只見一根根鉛筆像小戰(zhàn)士一樣整齊地排列著，旁邊還緊挨著橡皮、尺子、數(shù)學(xué)卡片等用具，小小的文具盒里瞬間就塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，每一個空間都得到充分利用，文具放在里面一目了然，想用什么都能第一時間找到。 我是整理小達(dá)人——整理書桌篇看到書桌整整齊齊的，我們很開心！ 我是整理小達(dá)人——整理書包篇書本整整齊齊躺在書包里看著就讓我們神清氣爽！ 我能整理好自己的書包，我是最棒的！ 我是整理小達(dá)人—整理衣服篇我的衣服，我自己整理，我勞動，我快樂！ 我的衣服，我整理，我是勤勞的小學(xué)生！ 我是整理小達(dá)人——整理衣柜篇衣服掛起來，一目了然，更容易找到！ 把每一件整理完的衣服，規(guī)規(guī)整整的疊好，分類放好！ 我能疊好自己的衣服，我是最厲害的！ 希望通過活動使學(xué)生們在勞動實踐中掌握生活技能，獲得幸福感；不斷向家長請教，可以促進(jìn)親子關(guān)系；感受勞動的辛苦，體諒父母的辛苦，主動幫助父母承擔(dān)家務(wù)勞動，逐步樹立勞動最光榮的觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣！ 編輯者：普亞竹審核者：李雄艷