“藝“起抗疫，向美而生

心夢

停課不停學 　　疫情期間，停課不停學。烏市第54小學藝術(shù)組的老師們根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，積極行動起來，展開線上教研。老師們都全情投入，傾力而為，結(jié)合學科特點，優(yōu)化教學組織形式，同心合力打造優(yōu)質(zhì)、高效的“空中課堂” 　　在教研中，老師們集思廣益，尋找有效的教學方法，多次進行組內(nèi)備課、線上討論、線下自研等方式，共同解決問題，將優(yōu)秀教學資源運用到藝術(shù)線上教學中，讓藝術(shù)教育不停歇，為同學們搭建了精彩紛呈的藝術(shù)教學活動，讓孩子們居家也能感受藝術(shù)之美，提高藝術(shù)素養(yǎng)，共同成長。 互動教研線上培訓 　以“藝”抗疫，描繪精彩 美術(shù)課程能陶冶情操，培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美的意識和能力。學生在老師們的指導下用心創(chuàng)作著美術(shù)作品，他們或用手工，或用繪畫表達著自己對美術(shù)知識的理解，精彩紛呈的美術(shù)教學活動充分調(diào)動了學生發(fā)現(xiàn)美、探究美、表達美和創(chuàng)造美的積極性！ 　　精彩的作品飽含了學生們對美術(shù)的熱愛，積極投入的學習狀態(tài)離不開家長們的陪伴與幫助，離不開老師的鼓勵與關(guān)注。學習新知讓人明智，享受藝術(shù)則滋潤身心，雖然疫情阻隔了你我，但是我們一直在一起。我們將齊心協(xié)力，共克時艱，用自己的巧手去開啟美好的明天！ 　“音”愛守護，“樂”戰(zhàn)疫情 音樂是愛的召喚，是情的流露，是撫慰心靈的良藥。線上教學以來，音樂組教師們不斷探索，精心備課，為學生帶來一首首優(yōu)美動聽的音樂，讓學生在心情愉悅之余，提升演唱和欣賞水平。老師們借助聲音，通過音樂，傳遞力量，以“音”傳情，讓孩子們在聆聽、律動、欣賞中排遣緊張的情緒和網(wǎng)絡學習帶來的壓力。 　　疫情讓我們關(guān)上家門，但音樂為我們打開心門。動感的音律、稚嫩的童聲猶如生活中的一股清泉，讓人心曠神怡，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操、健全的人格，滋潤學生的心靈，引導他們在逆境中充滿希望。 　　停課不停學，隔屏不隔愛。一串串數(shù)字，一行行文字，一個個視頻，一張張畫面，一幕幕場景……“疫”路生花，精彩無限。陰霾終將散去，美好正在萌芽，讓我們一起展望未來，“藝”起抗疫，向“美”而生！待到復學日，快樂返校園！