【以研促教科學(xué)銜接】——馬莊幼兒園“幼小銜接”主題線上教研活動(dòng)

馬莊幼兒園

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段的銜接過程，是幼兒成長的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期?！队變簣@工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園教育應(yīng)和小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。”因此，做好幼小銜接工作是十分重要。為有效推進(jìn)幼小銜接工作，2022年12月2日，馬莊幼兒園全體教師在學(xué)習(xí)由河南省教育廳主辦、鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校承辦的《2022年河南省幼小銜接巡回輔導(dǎo)項(xiàng)目》線上講座后，特開展了“幼小銜接”主題線上教研活動(dòng)。 首先，在教研活動(dòng)開始之前，老師們認(rèn)真觀看線上講座并且用心記錄筆記。 教研活動(dòng)開始啦！老師們展開熱烈的討論，不僅更加科學(xué)的理解幼小銜接，而且對(duì)于今后工作中的目標(biāo)更加清晰。 針對(duì)此次教研活動(dòng)，我們也共同學(xué)習(xí)幼兒入小學(xué)的四個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容：身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，每個(gè)內(nèi)容分為發(fā)展目標(biāo)、具體表現(xiàn)和教育建議，一起和大家共勉。 教育是一個(gè)漫長的過程，若跳過或縮短該過程，強(qiáng)求的教育果實(shí)一定是青澀的。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)地開展幼小銜接，守住自己的教育底線，才是教育者應(yīng)有的心態(tài)。人生是一場長跑，不輸在起跑線固然重要，但更重要的是贏在終點(diǎn)。我們應(yīng)該幫助孩子在起跑階段打好基礎(chǔ)、調(diào)整好心態(tài)，使他們滿懷信心地一路向前。