<p class="ql-block"> 疫情阻擋了學(xué)生走進(jìn)校園的腳步,卻阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,提高作業(yè)的科學(xué)性、趣味性與實(shí)踐性,更好地為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自主探索的發(fā)展空間,女過(guò)莊小學(xué)通過(guò)豐富多彩的作業(yè)形式,引導(dǎo)學(xué)生理解知識(shí)本質(zhì),激發(fā)學(xué)生線上學(xué)習(xí)興趣,提升線上教學(xué)質(zhì)量。</p> 說(shuō)題講理明思路 <p class="ql-block"> 瞧,我當(dāng)小老師了。</p> 奇思妙想
玩轉(zhuǎn)“乘法口訣 <p class="ql-block"> 乘法口訣經(jīng)孩子們動(dòng)手整理,變成了一幅幅靈動(dòng)又充滿童趣的美術(shù)作品,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,調(diào)動(dòng)了學(xué)生整理知識(shí)的積極性,從中體驗(yàn)了成功與喜悅!</p> 詩(shī)情畫(huà)意——詩(shī)配畫(huà) <p class="ql-block"> 孩子們將自己喜歡的古詩(shī),結(jié)合詩(shī)意和時(shí)代背景,發(fā)揮想象,把自己體會(huì)到的詩(shī)的意境、情感變成生動(dòng)鮮明的圖畫(huà)。</p> 展思維之美,顯數(shù)學(xué)魅力 <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖不僅讓學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單高效,還讓同學(xué)們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧與整理,讓零散的知識(shí)更加系統(tǒng)化,提高了學(xué)習(xí)的效率,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次創(chuàng)新作業(yè)展示活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活,實(shí)現(xiàn)了“雙減”政策的有效落地,還為孩子們提供了展示的舞臺(tái)、彰顯自己個(gè)性的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生真正會(huì)學(xué)習(xí),體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教育是喚醒學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新能力,我們將不斷探索,為每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展而努力!</p>
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