“疫”路護(hù)航，一路花開(kāi)

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自常德此次疫情爆發(fā)以來(lái)，瓦屋垱完小積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，本著貫徹落實(shí)“五育并舉”的育人原則，通過(guò)“空中課堂”將德智體美勞各學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，讓學(xué)生在豐富多彩的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)中得到全面發(fā)展，使居家學(xué)習(xí)變得充實(shí)而有意義。 妙用平臺(tái) 深耕課堂 各科教師通過(guò)微信、騰訊會(huì)議等多種形式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，以班級(jí)為單位，根據(jù)課程安排提前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)單、預(yù)習(xí)要求、分層作業(yè)布置等事宜，以視頻課為主，采取“視頻課+線(xiàn)上答疑”的形式進(jìn)行授課。 教師課后及時(shí)批改作業(yè)，做到人人清，日日清。每日針對(duì)學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的共性問(wèn)題，進(jìn)行直播講解互動(dòng)答疑。而對(duì)于個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題則進(jìn)行1對(duì)1輔導(dǎo)解惑，真正做到既能面向全體又能兼顧個(gè)體，達(dá)到全覆蓋。 陽(yáng)光照亮開(kāi)啟美好 莫道君行早，更有早行人。在這個(gè)特殊的日子里，瓦小學(xué)子打開(kāi)早讀新方式，開(kāi)啟閱讀新體驗(yàn)。無(wú)論是課文的朗讀、古詩(shī)文的背誦，還是英語(yǔ)故事的閱讀，孩子們都在一步一步夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步突破。 居家學(xué)習(xí)、勞動(dòng)兩不誤。每一位孩子不僅僅是學(xué)習(xí)的小達(dá)人，也是勞動(dòng)的小能手。在勞動(dòng)的快樂(lè)時(shí)光，體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅、品味飯菜的美味！ 積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也。期待美好重逢，謹(jǐn)愿山河錦繡！