【學(xué)習(xí)二十大精神，永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新征程】———楊埠鎮(zhèn)中心小學(xué)班子成員赴柴店小學(xué)進(jìn)行黨的二十大精神宣講

隨緣隨心

為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，切實(shí)把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到二十大會(huì)議精神上來，12月1日，楊埠小學(xué)班子成員赴柴店小學(xué)組織召開學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神會(huì)議 　　會(huì)上，王國蘭書記根據(jù)縣教體局要求，在學(xué)習(xí)和宣傳二十大精神方面提出了具體措施，要求做到“五個(gè)牢記”；另外，從大會(huì)盛況、主要精神以及其他相關(guān)會(huì)議精神三方面進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的宣講。 　　本次宣講，王書記既濃縮了黨的二十大會(huì)議精神的精華，又結(jié)合了現(xiàn)實(shí)情況，既有原汁原味引述總書記的妙語金句，又暢談了個(gè)人的深刻思考和體會(huì)，還對(duì)學(xué)校下一步學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大會(huì)議精神作了部署和要求，各位教師都受益匪淺。 　　會(huì)議指出要聚焦“五個(gè)牢牢把握”，深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神的核心要義、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書記指引的方向勇毅前行。牢牢把握過去五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的重大意義，堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動(dòng)，始終堅(jiān)持“五個(gè)必由之路”；牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法；牢牢把握以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)；牢牢把握以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的重要要求；牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求。 　　強(qiáng)調(diào)全體教師要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨的二十大勝利召開的重大歷史意義、理論意義和時(shí)代意義；要帶頭學(xué)、認(rèn)真學(xué)，深刻理解黨的二十大提出的新思想、新論斷和作出的新部署、新要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來；要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國總的戰(zhàn)略安排和未來五年的主要目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合新形勢新任務(wù)新要求，結(jié)合實(shí)際工作，努力提高教書育人本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“為黨育人、為國育才”的光榮使命，當(dāng)做“四有”好教師，當(dāng)好學(xué)生引路人。 　　最后，王書記再次強(qiáng)調(diào)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校首要政治任務(wù)。全校師生員工要迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，切?shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央戰(zhàn)略部署上來?！　⊥ㄟ^領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、教師討論交流學(xué)、個(gè)人自學(xué)等多種形式，豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，進(jìn)一步營造濃厚學(xué)習(xí)宣傳貫徹氛圍。要利用學(xué)校例會(huì)、教研組活動(dòng)等討論交流，把黨的二十大精神落實(shí)到具體工作中，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高教師教育教學(xué)能力，提升課后服務(wù)質(zhì)量，用心用情、守正創(chuàng)新，學(xué)好黨的歷史，講好黨的故事，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量“雙減”工作，為辦好人民滿意的教育添磚加瓦。