高一二班——“國(guó)家憲法日”，弘揚(yáng)憲法精神

寂岑

一講到憲法，其實(shí)大家都不陌生，憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和義務(wù)的國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。在我們的生活中，法律不可缺少。因?yàn)橛辛怂?，社?huì)才會(huì)安定，人們才能過上安穩(wěn)的日子，我們的家園才會(huì)更加和諧。 憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。以立法形式將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日，有利于在全社會(huì)加強(qiáng)憲法宣傳教育，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。 憲法是我國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力。1982年憲法公布施行以來，我國(guó)憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法制力量，確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程，促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生了極為深刻的影響。2001年，我國(guó)將每年的12月4日作為“全國(guó)法制宣傳日”。2014年11月1日表決通過，我國(guó)擬將每年12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。 在全面建成小康社會(huì)的偉大征程中，讓法治精神深入人心，讓法治信仰蓬勃生長(zhǎng)，讓法律制度彰顯效力，我們就能匯聚全面依法治國(guó)的強(qiáng)大力量，助力改革再破浪。作為守護(hù)國(guó)家安全和人民福祉的中堅(jiān)力量，要為建設(shè)一個(gè)充滿活力、和諧有序的法治中國(guó)而奮斗。 孩子是祖國(guó)的未來，也是中國(guó)法治的未來。最高檢黨組心系未成年人法治教育工作，特別強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)青少年法治教育，讓青少年尊法學(xué)法守法用法，讓法治的種子在校園開花結(jié)果，功在當(dāng)代、利在千秋，要進(jìn)一步走深、走實(shí)”。 作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們不僅需要學(xué)好理論知識(shí)，更應(yīng)當(dāng)持續(xù)提升我們自身的法律意識(shí)，我們雖然沒有正式進(jìn)入社會(huì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，但是我們也是社會(huì)中的一員，法律意識(shí)本身就是意識(shí)形態(tài)中的一種，這不僅是社會(huì)意識(shí)中不可或缺的一部分，更是堅(jiān)持依法治國(guó)的基礎(chǔ)，其中涵蓋著思想及心理等多個(gè)重要因素。在現(xiàn)階段我國(guó)公民的法律意識(shí)與以往相比呈現(xiàn)明顯的提升性趨勢(shì)，我們中學(xué)生也應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)及生活中不斷提高自身的法律意識(shí)，為和諧社會(huì)的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 我們相信，用法治引領(lǐng)改革發(fā)展破障闖關(guān)、推動(dòng)民生改善和社會(huì)公正，必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供有力保障，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)匯聚磅礴力量。