同“心”抗疫共“課”時(shí)艱——襄陽(yáng)長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校助力全體學(xué)生“云”成長(zhǎng)

襄陽(yáng)長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

近日，新冠肺炎疫情又一次打亂了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，教師們不得不由面對(duì)面教學(xué)走向隔空的線上授課。這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情對(duì)每一位學(xué)生、老師來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)大考。面對(duì)這次大考，襄陽(yáng)長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體教師積極探索高效線上課堂，當(dāng)好“主播”，加強(qiáng)家校溝通交流，凝聚愛(ài)心、耐心、慧心、精心，同“心”抗疫，共“課”時(shí)艱。 疫情無(wú)情，而教育有愛(ài)。自開展線上教學(xué)以來(lái)，教師們每天忙碌在教學(xué)一線，利用企業(yè)微信等互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，認(rèn)真完成每日教學(xué)工作。在授課之余，教師們還主動(dòng)私信或打電話，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，與同學(xué)們溝通學(xué)情，真正做到了“網(wǎng)課不停學(xué)，隔屏不隔愛(ài)”。 在網(wǎng)課現(xiàn)場(chǎng)，我校教師按照線上授課課程表有條不紊地開展教學(xué)。課前提前在群里發(fā)布任務(wù)，督促學(xué)生做到準(zhǔn)時(shí)、有序上課；在課下對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，對(duì)學(xué)生的課上表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)和建議；沒(méi)有上下班之分，對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題、要求，隨時(shí)隨地立刻回復(fù)；班主任全天隨時(shí)巡堂、監(jiān)督，確保上課質(zhì)量，做到“一個(gè)也不能少”！ 同時(shí)，針對(duì)目前仍然在校的九年級(jí)和高一學(xué)生，學(xué)校積極組織教師隊(duì)伍幫助其在寢室自學(xué)，確保同學(xué)們即使在寢室中也能夠扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用端正的態(tài)度、飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、自律的狀態(tài)認(rèn)真完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。 網(wǎng)課不僅是對(duì)生命的保護(hù)，更是對(duì)夢(mèng)想的追求。襄陽(yáng)長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的每一位教師將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守云端，共克時(shí)艱，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)完成線上教學(xué)工作。 撰稿：戚建章審核：王貴軍