<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><span style="font-size: 20px;">為了激發(fā)學(xué)生深入探究數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)一步提高線上學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和數(shù)學(xué)思維能力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,有效突破學(xué)習(xí)重難點(diǎn),切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,我們開展了“苑學(xué)小先生”評(píng)選活動(dòng),嘗試讓學(xué)生走上臺(tái)“講課”,成為課堂的主角,老師則退居幕后,充當(dāng)學(xué)生的引導(dǎo)者和點(diǎn)撥者,極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</span></p><p class="ql-block"> <b>陶行知說(shuō):“小孩子最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子隊(duì)伍里最進(jìn)步的孩子”!</b></p><p class="ql-block"> 讓我們一起來(lái)看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧??</p> 時(shí)間??變變變 <p class="ql-block"> 小先生大學(xué)問(wèn),小小的講題活動(dòng),承載著對(duì)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合運(yùn)用能力等方面的考驗(yàn),這些能力與素質(zhì)將依托小老師的角色得到提高與鍛煉。</p> 周長(zhǎng)變變變 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">只要努力,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">就會(huì)有收獲,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">收獲那份屬于自己的榮譽(yù),</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">綻放那抹勝利的微笑!</b></p> <p class="ql-block"> 學(xué)進(jìn)去,講出來(lái)。各位小先生在視頻中大膽自信,各顯神通,講得頭頭是道,特有“教師范兒”。</p> <p class="ql-block"> 思維可視化應(yīng)用??閆倚嘉同學(xué)活學(xué)活用??巧用“平移法”進(jìn)行“轉(zhuǎn)化”求周長(zhǎng)??????????????</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">學(xué)好數(shù)學(xué)需要擁有數(shù)學(xué)的眼光,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)表達(dá)。小先生課堂不只是學(xué)生上臺(tái)表達(dá)就夠了,而是基于“學(xué)”的表達(dá),重點(diǎn)要落在學(xué)生的“學(xué)”上,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。加油,孩子們!期待我們“苑學(xué)小先生”更精彩的表現(xiàn)????</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">下期精彩繼續(xù)????????????</b></p>
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