凜冬散盡，星河長明——蘇家渡小學(xué)2022年下學(xué)期十一月工作簡報(bào)

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“做有溫度的教師，行有溫暖的教育?！焙愤^，暖陽會(huì)?。此刻的艱?，終如虹光前的?，見證春暖花開的到來。 part1 黨建工作1.凝心聚力筑堡壘，堅(jiān)定信念強(qiáng)擔(dān)當(dāng) 11月4日學(xué)校全體黨員在黨員活動(dòng)室集中收看中央政治局常委與記者見面會(huì)。觀看記者會(huì)后黨員同志們紛紛表示將以飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真做好教書育人之工作。 2. 黨建引領(lǐng)促發(fā)展，聚力筑夢(mèng)謀新篇 11月11日學(xué)校黨支部以“踐行二十大精神，爭做教育改革先鋒”召開11月主題黨日活動(dòng)。支部選取《領(lǐng)航》教育片，旨在激勵(lì)黨員教師展現(xiàn)新?lián)?dāng)、新作為。用心、用情、用行動(dòng)去為黨的教育事業(yè)添磚加瓦，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! Part2 安全動(dòng)態(tài)1. 消防在我心，安全伴我行 ①為樹立防火意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法，11月7日各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開以“消防安全”為主題的隊(duì)會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育普及。 通過此次隊(duì)會(huì)課，學(xué)生有了初步的防火意識(shí)，從以往的覺得火災(zāi)跟自己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識(shí)，學(xué)會(huì)了自救的方法，明白了遇到火災(zāi)要沉著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。 　　②為了增強(qiáng)學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的來臨，掌握消防安全知識(shí)，11月9日我校安全專干張芬老師利用大課間時(shí)間組織全體學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)。 通過本次消防安全教育活動(dòng)的開展，讓學(xué)生知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，千萬不要緊張，要保護(hù)好自己，也知道了在生活中不能隨便玩火，時(shí)刻有防火意識(shí)。 　　③火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？11月11日學(xué)校安全專干張芬老師組織班主任積極轉(zhuǎn)發(fā)119消防小課堂微信專篇，發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長學(xué)習(xí)。 　　我們要時(shí)刻提高警惕防止火災(zāi)的發(fā)生，更要時(shí)刻給孩子科普消防安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，提升自防自救能力，一旦遇上火情才能好好保護(hù)自己和身邊人。 2. 網(wǎng)絡(luò)安全始于心，網(wǎng)絡(luò)安全踐于行 近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給青少年的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的便利，但與此同時(shí)，也給青少年的成長及健康帶來了諸多負(fù)面的影響，比如沉迷網(wǎng)絡(luò)小說，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，虛擬網(wǎng)絡(luò)交友等問題層出不窮，讓無數(shù)家長束手無策。 為了更好的引導(dǎo)青少年健康的使用網(wǎng)絡(luò)資源，11月7日各班主任在班級(jí)群發(fā)動(dòng)家長積極參與學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全教育》線上直播知識(shí)講堂。 　　通過此次線上直播的學(xué)習(xí)，家長表示今后會(huì)多多正確的引導(dǎo)和監(jiān)督，遇到問題與孩子多談心好好溝通，多進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)，多閱讀，豐富學(xué)生的課余生活。 3. 從“頭”做起，幸“盔”有你 電動(dòng)自行車是不少家長接送學(xué)生的重要交通工具，但是公安交警部門在日常執(zhí)法中發(fā)現(xiàn)，有少部分家長沒有給孩子佩戴安全頭盔。針對(duì)此情況，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生乘坐電動(dòng)自行車佩戴頭盔的交通安全宣傳，11月8日區(qū)教管中心肖育兵主任和交警大隊(duì)的民警來校查看家長、學(xué)生佩戴頭盔情況。 4. 保護(hù)他人，“罩”顧自己 口罩可起到阻隔病毒污染的作用，防止病毒傳播，減少對(duì)環(huán)境的污染及傳染給他人的機(jī)會(huì)。11月9日學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員龔杰元老師在班主任群中發(fā)動(dòng)班主任向家長、學(xué)生發(fā)動(dòng)宣傳：提醒學(xué)生離家、離校規(guī)范佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)！ 5. 正確佩戴頭盔，安全從頭開始 “一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)是由公安部管理局在全國發(fā)起的一項(xiàng)安全整治行動(dòng)，目的在增加摩托車和電動(dòng)自行車騎乘人員佩戴安全頭盔，汽車駕乘人員使用安全帶的意識(shí)。 11月10日安全專干張芬老師在班主任群中發(fā)起宣傳，班主任在各班呼吁，讓家長、學(xué)生更加自覺佩戴安全頭盔，從而減輕交通安全事故的損害，降低交通事故死亡率。 　　學(xué)生和家長們也需從自身做起，做到“一盔一帶踐于行，平安順達(dá)始于心?！?lt;/p> Part3 教學(xué)動(dòng)態(tài)1. 立足新課標(biāo)，融合大課堂 為提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。我校于11月開展主題為“立足新課標(biāo)，融合大課堂”的教研活動(dòng)。11月1日、2日各教研組在唐鶯校長、周健校長的主持下順利召開主題教研月活動(dòng)會(huì)議。 2. 以教研促教學(xué)，以教學(xué)促發(fā)展 主題教研月活動(dòng)從11月7日開始，每天由一名青年老師進(jìn)行展示。 　?、?1月7日第二節(jié)課是由屠丹老師和109班的學(xué)生帶來的《夏天里的成長》。 　　《夏天里的成長》是一篇說理性散文，作者用簡潔樸素、清新優(yōu)美的語言描繪在夏天里萬物都在生長的自然現(xiàn)象。啟迪我們：“人要把握時(shí)間，盡量地用力地長。” 屠老師的這節(jié)課以學(xué)生為本，抓住課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過各種形式的朗讀，使學(xué)生在讀中感悟，在讀中理解，在理解的基礎(chǔ)上感受夏天的成長。 　?、?1月8日第二節(jié)課是由蔣艷君老師和116班的孩子們帶來的《我要的是葫蘆》。 　　蔣老師在課文內(nèi)容的把握上詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，能選擇重點(diǎn)詞句段啟發(fā)學(xué)生的思考與分析，突出了文章主旨。通過品讀、個(gè)人讀、分角色讀、齊讀等不同方式的閱讀，從多個(gè)角度引導(dǎo)孩子們體會(huì)種葫蘆的人的心態(tài)，能更好地理解課文。 　　③11月9日第一節(jié)是由吳俏老師和114班的學(xué)生帶來的《It's a dog》。 　　Miss吳讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)聽、說簡單的英語，課上設(shè)計(jì)了有趣好玩的學(xué)習(xí)場(chǎng)景來模仿各種動(dòng)物，了解各種動(dòng)物的特點(diǎn)。在開展這些活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的知表達(dá)方式，大膽的開口，勇敢的參與，積極地開動(dòng)腦筋，感受學(xué)英語，使用英語的快樂。 　?、?1月10日第二節(jié)課是由黃楓老師和115班的學(xué)生帶來的數(shù)學(xué)問題《長方形和正方形的周長》。 黃老師的本堂課充分體現(xiàn)了把課堂還給學(xué)生的教育理念，整堂課中學(xué)生圍繞提出的問題積極熱烈地開展討論，大膽發(fā)表自己的見解。注重了讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，動(dòng)腦思考，動(dòng)手驗(yàn)證，突出學(xué)生的主體性。 　?、?1月11日第二節(jié)是由李佳老師和113班的孩子們帶來的《It's one hundred》 　　Miss李在本堂課上融入數(shù)學(xué)學(xué)科，將學(xué)科融合的理念較好的進(jìn)行了呈現(xiàn)，學(xué)生能綜合運(yùn)用本單元的單詞和重點(diǎn)句型創(chuàng)設(shè)情境，用英語表達(dá)一百以內(nèi)的加法，正確書寫句型“It’s one hundred”。整個(gè)課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。 　　⑥11月14日第一節(jié)課是由高興老師和112班的孩子們帶來的《加減法的意義和各部分間的關(guān)系》 　　在這節(jié)課中，高老師能創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和心理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問題，解決問題。讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，教師真正成為組織者、引導(dǎo)者、參與者、促進(jìn)者。讓整個(gè)課堂煥發(fā)出生命活力！ 　?、?1月15日第二節(jié)課是由郭小蓉老師和109班的學(xué)生帶來的《數(shù)與形》。 　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過“數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微?！睌?shù)形結(jié)合，可將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的圖形相結(jié)合，是抽象思維與形象思維相結(jié)合。借助于圖形的性質(zhì)，可以使抽象的概念和關(guān)系直觀化、形象化、簡單化。本節(jié)課郭老師把數(shù)形結(jié)合的道理與運(yùn)用講的深入顯出，通俗易懂，課的亮點(diǎn)頗多。 3. 云端共教研，賦能促成長 11月8日我校蔣艷君老師作為第五單元主備人主持召開區(qū)二年級(jí)語文第五單元網(wǎng)絡(luò)集備。 Part4 校園動(dòng)態(tài)1. 以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華 為不斷提高事業(yè)單位工作人員適應(yīng)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、落實(shí)新部署的能力。通過不斷完善培訓(xùn)內(nèi)容體系，重點(diǎn)提升事業(yè)單位工作人員的理想信念、思想覺悟、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)。11月1日起，全體教師開始進(jìn)行事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 2. 呵護(hù)小睡眠，守護(hù)大健康 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》的文件要求，保證中小學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)要求，小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間不低于10小時(shí)，我校高度重視學(xué)生睡眠情況，建立建全學(xué)生作息管理制度，為此，11月1日學(xué)校在班級(jí)優(yōu)化大師中發(fā)布了睡眠監(jiān)測(cè)打卡活動(dòng)，家長需要對(duì)學(xué)生每日睡眠情況進(jìn)行全面監(jiān)督，記錄學(xué)生每日睡眠情況。 3. 足球轉(zhuǎn)動(dòng)希望，綠蔭放飛夢(mèng)想 為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園足球工作的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)的整體水平。蘇家渡小學(xué)第十五屆“向陽杯”校園足球聯(lián)賽五年級(jí)女子組、四年級(jí)男子組、四年級(jí)女子組、三年級(jí)男子組分別于11月2日、3日、7日、10日舉行比賽。 　　小球員們馳騁綠茵賽場(chǎng)，熱情不斷高漲！綠茵場(chǎng)上，匯聚著大彎足球少年的激情，陽光初上，少年們的表情驕傲而又倔強(qiáng)。 4. 弘揚(yáng)憲法精神，爭做“憲法小衛(wèi)士” 為進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，爭做憲法小衛(wèi)士，11月2日學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)邀請(qǐng)，鼓勵(lì)全體同學(xué)積極完成憲法小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。 　　同學(xué)們表示將從現(xiàn)在做起，提高法制意識(shí)，做一個(gè)合法的小公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量！ 5. 爭流動(dòng)紅旗，樹榜樣力量 秋天是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)，播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲。為了進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，激發(fā)競(jìng)爭意識(shí)，增強(qiáng)師生榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)管理，學(xué)校于11月3日大課間舉行了流動(dòng)紅旗頒發(fā)儀式。此次頒獎(jiǎng)由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員龔杰元老師主持，唐鶯校長為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。 　　文明不分先后，文明行為貴在堅(jiān)持！通過本次流動(dòng)紅旗的頒獎(jiǎng)儀式，使同學(xué)們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，為打造舉止文明、言語文明、尊敬師長友愛同學(xué)的文明校園起到了積極的促進(jìn)作用。 6.垃圾分類始于心，持之以恒在于行 為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境，11月4日，蘇家渡小學(xué)開展垃圾分類主題教育活動(dòng)，目的在于宣傳垃圾分類，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，踐行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 垃圾分類是一項(xiàng)長期性的工作，相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，孩子們能從小養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，把垃圾分類變成一種常態(tài)，為垃圾減量、資源再利用出一份力！ 7. 講師德·樹師風(fēng) 為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，11月4日唐鶯校長主持召開教師師德師風(fēng)培訓(xùn)暨11月工作部署會(huì)。會(huì)上全體教師首先進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)，再由唐校長就11月份的重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。 　　愿我們每位教育工作者都能在孩子心中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌。以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！ 8. 抗擊流感，我們?cè)谛袆?dòng) 天氣越來越冷，秋冬季高發(fā)疾病也開始活躍。尤其是傳染病如流感、水痘等，青少年兒童抵抗力較弱，需要格外防范。為了進(jìn)一步提醒各位家長注意為孩子做好防護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病，11月5日學(xué)校衛(wèi)生專干趙穎老師就流感疫苗接種情況向班主任說明，并要求班主任在家長群內(nèi)積極發(fā)動(dòng)。 8. 核酸檢測(cè)，守護(hù)你我他 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，用心筑牢校園安全防疫線，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)區(qū)統(tǒng)一部署安排，11月9日上午9：30左右德星醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員為蘇小師生進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。 9. 紅色信念冉冉升起，凝心聚力共抗疫情 一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了我們的生活，工作和孩子們學(xué)習(xí)的節(jié)秦。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，蘇家渡小學(xué)于11月28日早上組織了一次特別的升旗儀式。 　　不一樣的升旗儀式，一樣的愛國情懷，讓我們心中有愛，眼中有情，做最好的自己！特殊時(shí)期別樣的升國旗儀式蘊(yùn)含著愛國主義教育情懷，培養(yǎng)學(xué)生從小做個(gè)有理想有抱負(fù)的中國人！ 　　本次線上升旗儀式中全體隊(duì)員穿著整齊，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)電子屏幕中奏響莊嚴(yán)的國歌時(shí)，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，屏幕前的同學(xué)們自行立正向國旗敬禮，深懷對(duì)祖國無限的熱愛和崇高的敬意！個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神展示了孩子們良好的精神風(fēng)貌和戰(zhàn)勝疫情堅(jiān)定的決心！ Part5 感動(dòng)常在1. 愛心護(hù)學(xué)崗，濃濃守護(hù)情 學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)老師和家長朋友們堅(jiān)守在護(hù)學(xué)崗位上，顯得格外溫馨美麗，讓學(xué)生和家長感覺到了一股暖流。 　　沒有慷慨激昂的豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地的不朽事跡，卻在堅(jiān)守中驚艷了時(shí)光，僅是簡單的動(dòng)作，關(guān)愛的眼神，就足以讓人相信，溫暖一直在身邊。 2. 送教上門促成長，溫情關(guān)懷暖人心 11月13日唐鶯校長和周健校長兩人親自為一年級(jí)1名新生送教上門。 3. 疫情防控正當(dāng)時(shí)，線上教學(xué)展風(fēng)采 11月15日學(xué)校接上級(jí)通知面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，全校師生下午放假，居家學(xué)習(xí)。我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，學(xué)校緊急召開會(huì)議，教務(wù)處迅速制定線上教學(xué)工作方案和線上課表，始終把學(xué)生和全體教職工的健康安全放在首位。疫情期間，老師們時(shí)刻保持與孩子的聯(lián)系。抗擊疫情——我們?cè)谛袆?dòng)！老師們通過線上教學(xué)的模式架起了“空中課堂”！ 　　“疫”無反顧，躬耕教育，疫情期間，老師們提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前，精心設(shè)計(jì)好每一堂線上課程，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。 　　在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要嚴(yán)抓疫情防控，給學(xué)生和家長宣傳疫情防控知識(shí)以及每日安全提醒，嚴(yán)格落實(shí)居家政策，不聚集、不聚餐、戴口罩、勤通風(fēng)，勤洗手。 　　正所謂，“勞動(dòng)最光榮”，居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，孩子們?cè)诩乙伯?dāng)上了勞動(dòng)小幫手！在家里可以看到他們忙碌的小身影～ 　　線上學(xué)習(xí)時(shí)間，我們也開展了多姿多樣的美術(shù)課程！一起來看看學(xué)生們的畫吧！ 　　線上教學(xué)，別樣精彩！蘇家渡小學(xué)的師生們同心協(xié)力，用另一種方式與祖國并肩，與疫情相抗！同學(xué)們敢于面對(duì)疫情，無所畏懼，積極向上，響應(yīng)號(hào)召，非必要不外出，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力，“疫”起努力，靜待平安！ 4. 疫情防控我先行，志愿服務(wù)暖人心 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。11月23日，在全民合力防疫抗疫期間，蘇家渡小學(xué)部分教師第一時(shí)間立下請(qǐng)戰(zhàn)書，主動(dòng)參與到疫情防控工作中來。他們年齡各異，卻擁有一個(gè)共同的名字“志愿者”，為了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，義無反顧的沖鋒在抗疫第一線，筑起了阻擊病毒的“紅色堤壩”。 人間有愛馳援快，靜候冬暖曬驕陽。正是他們“不怕苦不怕累”的志愿精神，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起抗擊疫情的“銅墻鐵壁”，為新冠肺炎疫情斗爭共同譜寫一曲“抗疫之歌”，成為了一道“大白志愿紅”亮麗的風(fēng)景線，在抗“疫”一線生動(dòng)詮釋著“教師精神”。 5. “疫”心準(zhǔn)備，全力以“復(fù)”——抗疫一線的那抹“天空藍(lán)” 為了全力做好疫情防控消毒工作，決不疏漏防控工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。11月28日，藍(lán)天救援隊(duì)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面的消殺工作，確保返校后全體師生的生命健康。 6. “疫”去終將花開，神獸即將歸來 我校將繼續(xù)加強(qiáng)校園疫情防控和安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，不斷加強(qiáng)日常管理，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，科學(xué)部署安排，扎實(shí)做好返校復(fù)課工作。 　　寂靜的蘇小校園一定會(huì)被朝氣蓬勃的孩子們用激昂的熱情按下“啟動(dòng)鍵”。歷經(jīng)疫情，我們每個(gè)人都在成長，堅(jiān)守歲月，我們厚積薄發(fā)！讓我們?cè)趧e樣的開學(xué)季，重整旗鼓，整裝待發(fā)，與萬物一起健康快樂的成長！