誦論語育心根 ——偃師區(qū)第二實驗小學(xué)

偃師區(qū)第二實驗小學(xué)教育集團

冬，夾雜著讀書的快樂來到了我們身邊，帶來了一絲溫暖，《論語》走進了你我他的身邊，帶來了桃李謙謙君子，11月27日晚上第二實驗小學(xué)讀書小組開展了《誦論語育心根》讀書交流會。 　　第二實驗小學(xué)讀書小組在組長王叔克老師帶領(lǐng)下，按時參與會議，并分享自己的讀書心得！ 　　中華經(jīng)典閱讀是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。 交流會上王叔克老師分享了自己的讀書心得 王叔克老師讀書心得分享： 學(xué)習(xí)《論語》的個人感觸《漢書.藝文志》說：“《論語》者，孔子應(yīng)答弟子、時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當(dāng)是弟子各有所記。夫子既卒，門人相與輯而論纂，故謂之《論語》?！?《論語》是儒家的經(jīng)典之作，亦是一本充滿智慧的優(yōu)秀的語錄體散文集，它以含蓄雋永的語言，記述了孔子及其弟子間的言語行事，提倡“格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下”。從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求。就我個人而言，學(xué)習(xí)論語，主要在做人做事，教育學(xué)習(xí)，對中國傳統(tǒng)文化的認識方面，對我有很大的啟發(fā)。首先，在修身做人方面，《論語》中提出“已所不欲，勿施于人?！痹谖覀兯幍纳钪幸惨粯?，有的人就喜歡自以為是，一切以自我為中心，在你們行事自己也不愿意做的時候，就不要強加于別人了。他還強調(diào)“人之生也直，罔之生也幸而免”，做人要正直才能光明磊落，在現(xiàn)今社會，有的人因為扶老人被訛，而從此不敢在邁出幫助別人的步伐，學(xué)習(xí)《論語》它會讓你懂得正直的偉大，會讓你知道所謂的“邪不勝正，公道自在人心”所以，你要相信這個世界總是美好的，你要相信這個世界光明磊落的人還是占大多數(shù)的。其二，孔子在教育學(xué)習(xí)方面有很多值得當(dāng)今人借鑒的地方，孔子主張“因材施教，不分貴賤，賢愚，人人都可以受教育”，此外，孔子十分強調(diào)“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”，他既重視學(xué)，又重視思，主張學(xué)思并重，思學(xué)結(jié)合。他在論述學(xué)與思的關(guān)系時說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！奔确磳λ级粚W(xué)，也反對學(xué)而不思?？鬃诱f：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！弊屛覀冏约和ㄟ^提問、思考、總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，來提升自己的學(xué)習(xí)效率。其三，通過學(xué)習(xí)《論語》，提高了我對中國傳統(tǒng)文化的認識。論語是儒家經(jīng)典著作.儒釋道是中國傳統(tǒng)文化的核心.論語在傳統(tǒng)文化中的地位顯而易見.他講述了如何成為一個真正的人.更在修齊治平上實現(xiàn)安邦立國的大使命。中國歷代先賢，有多少人深受孔子思想感染，從而創(chuàng)作出更多的經(jīng)典?！墩撜Z》中的“仁”、“禮”等中心論點無不是中國傳統(tǒng)文化的核心，正是通過學(xué)習(xí)《論語》才讓我知道了，中國古代傳統(tǒng)文化并非只有四大發(fā)明等。這些是我對讀了《論語》之后的個人心得，讀書可以使人明智明理，但不同的人總有不同的感悟，《論語》一書博大精深，承載中國先賢的智慧思維，是我中華之瑰寶。希望大家可以多讀一些這樣的書，會讓我們的人生少走一些彎路。