直播開講：疫情中的小學(xué)生心理護(hù)航

燕子于歸

白云蒼狗，彈指過往，蒼茫盡處，幾番慷慨。<br><br>抗疫三年，鐵馬冰河依舊入夢(mèng)來。<br><br>這個(gè)冬天，風(fēng)有些冷，雨有些涼。<br><br>這波疫情給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了許多影響，<div><br></div><div>一時(shí)間，我們難以適應(yīng)，甚至出現(xiàn)擔(dān)憂、焦慮、害怕等負(fù)面情緒。<br><br>也讓這個(gè)冬天有了更多的愛，更多的堅(jiān)持，更多的感慨……<br></div> <div> 每一朵花，都需要被照顧；</div><div><br></div><div> 每一顆心，都需要被呵護(hù)。</div><div><br></div><div><div> 為切實(shí)幫助學(xué)生緩解因疫情帶來的不安情緒，護(hù)航學(xué)生心理健康，同“心”抗疫，共克時(shí)艱，東風(fēng)教育集團(tuán)東風(fēng)校區(qū)開展了“疫情中的小學(xué)生心理護(hù)航”主題線上講座。<br></div><div><br></div><div><br></div></div> 下午2:30分，全校所有班級(jí)同步課堂，心理老師直播開講。講座從認(rèn)知、身體、情緒、行為幾個(gè)方面分析了當(dāng)前疫情形式下，同學(xué)們可能出現(xiàn)的身心反應(yīng)。并為大家分析了出現(xiàn)這些反應(yīng)的原因。同時(shí)，就如何調(diào)適自己的心態(tài)，提供了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的實(shí)踐方法，教大家在“疫”常時(shí)刻，進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)疫情干擾。疫情的肆虐，帶給我們的不僅僅是災(zāi)難與痛苦，也讓我們?cè)凇罢鋹凵?，關(guān)注健康；學(xué)會(huì)獨(dú)處，增進(jìn)親情；安全意識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)；和諧生態(tài)，敬畏自然”等方面有了更多的認(rèn)識(shí)。我們要堅(jiān)信“不幸只是暫時(shí)的，一切總會(huì)好起來”，在危機(jī)中成長(zhǎng)，更加強(qiáng)大內(nèi)心，愈發(fā)熱愛生活。讓我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對(duì)，共克時(shí)艱。待疫情過后， <div><br>我們的天空依然湛藍(lán)，</div><div> <br>空氣依然清新， </div><div><br>生活依然燦爛！</div> 本次講座，引導(dǎo)學(xué)生遵守疫情防控要求，養(yǎng)成健康的生活方式，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與放松，掌握心理防護(hù)的知識(shí)和能力，以良好的身心狀態(tài)應(yīng)對(duì)疫情；緩解了同學(xué)們恐慌、焦慮、壓抑等負(fù)面情緒；確保了疫情期間學(xué)校的持續(xù)和諧穩(wěn)定。 <div><br></div><div>編輯：羅朝燕</div><div>一審：李培欽劉筱慧</div><div>二審：王莉汪聰聰</div><div>三審：楊海平趙慶梅</div>