昆明市東川區(qū)金蘋果幼兒園?— — 停課不停學(xué) 居家親子活動指導(dǎo)系列第九期（2022年12月1日）──幼小銜接

小櫻桃

知覺轉(zhuǎn)換能力 　　在我們的學(xué)習(xí)活動中，往往需要把不同的感官系統(tǒng)所感知到的信息匯集到大腦，經(jīng)由大腦的信息加工過程之后，再將其轉(zhuǎn)換或整合到另一個知覺通道來繼續(xù)加工或呈現(xiàn)，通常我們稱之為知覺轉(zhuǎn)換。 一般來講，知覺轉(zhuǎn)換包括聽覺—動作—視覺三個通道之間的相互轉(zhuǎn)換，孩子在不同通道之間進行知覺轉(zhuǎn)換的能力，往往影響著其學(xué)習(xí)效果 　　民間素有“立冬進補，來年打虎冬吃蘿卜夏吃姜”的說法。立冬之后，陽氣消減，就需要通過飲食攝取更多的能量，提高人體的免疫功能。蘿卜生開熟補，有化痰定喘、清熱順氣、消腫散淤之功能。秋冬交替時節(jié)，氣候干燥，給孩子多吃點爽脆可口、鮮嫩的蘿卜，不僅開胃、助消化，還能有效預(yù)防感冒。 以蘿卜為主原料，制作了蘿卜丸子、蘿卜扁食等營養(yǎng)美食，讓我們一起來看看。 蘿卜丸子 　　很多小朋友會對爸爸媽媽說：“我喜歡爸爸”“我喜歡媽媽”，卻很少會說“我喜歡自己”。那么小朋友，你喜歡你自己嗎？小朋友有沒有想過，自己到底喜不喜歡你自己？ 故事名稱：《我喜歡自己》 活動目標： 1.通過有趣的繪本故事，讓幼兒認識自己，喜歡自己。 2.培養(yǎng)幼兒的自信心和樂觀積極的性格。 　　游戲目的：幼兒認真傾聽，在已有的經(jīng)驗中理解、表達，提升感知辨認的能力。 游戲準備：數(shù)字卡片、鉛筆、白紙、安靜的室內(nèi)。 游戲玩法：請孩子將聽到的數(shù)字寫下來，成人讀時用每秒一個數(shù)字的速度讀，如果同一排的數(shù)字都寫不出來，就可以停下來不再繼續(xù)做了。 　　游戲目的：游戲中，小朋友能夠領(lǐng)會其中的指令，快速地表達出動作，發(fā)展了空間觀念、反應(yīng)能力和逆向思維能力。 游戲準備：椅子等道具 游戲玩法：一位幼兒發(fā)出指令“起立、蹲下、舉手……”，不同指令可以變換順序，讓孩子根據(jù)指令做動作。如果孩子沒有停頓就可以做出動作，就算通過。 　　游戲目標：鍛煉聽覺與動作的轉(zhuǎn)換能力，發(fā)展幼兒動作靈敏性，鞏固空間方位感知能力。 游戲準備：小椅子道具等。 游戲玩法：讓孩子做與指令相反的動作，如說“坐下”時要站起，說“站起”時要坐下"；說“向左轉(zhuǎn)”要“向右轉(zhuǎn)”，說“向右轉(zhuǎn)”要“向左轉(zhuǎn)”等。 溫馨提示 ?在進行游戲時，尤其是孩子獨自游戲的時候，盡量為孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境，尤其不要經(jīng)常打擾孩子，不要輕易給孩子幫助和提示，否則只能適得其反。 ?給孩子營造輕松安全的環(huán)境，要避免一心二用的情況，讓孩子專注于游戲。 ?每天睡前和孩子聊一聊，在幼兒園發(fā)生了什么?？梢园磿r間順序回顧，說說感受最深的事情，并用語言把感受描述出來。 推薦《找一找》 　　目標： 通過游戲，使孩子明確活動目的和要求，通過明確的指向性，鞏固空間方位感知能力。 準備： 畫有不同顏色的小魚圖片；彩筆若干 玩法： 1.找一找尾巴是紅色的，身體有紅色、黑色、藍色的魚。 2.找一找尾巴有兩種顏色，身體有橙色、棕色、藍色的魚是哪一條。 推薦《畫聲音》 　　目標： 引導(dǎo)孩子傾聽各種聲音，能夠辨別推測情境。 準備： 畫筆、紙和錄有大自然聲音的錄音帶 玩法： 成人為幼兒播放大自然的聲音，讓孩子聽聲音繪畫，提示幼兒根據(jù)你聽到的聲音進行繪畫，聽到什么畫什么，聽的過程轉(zhuǎn)換到動作上，可以提高幼兒聽轉(zhuǎn)動覺的能力喲！ 　　花開有時，銜接有度，讓我們家園帶著共同的目標，有計劃地去引導(dǎo)孩子，隨時根據(jù)孩子的實際情況進行調(diào)整，在“幼小銜接”階段了解孩子應(yīng)具備的能力并做好充分的準備，在點滴中積累并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 幼小銜接，讓我們一起努力，一起行動！