成長無紙筆多樣促成長——哈爾蓋鎮(zhèn)寄宿制民族小學(xué)二年級無紙筆認(rèn)讀比賽活動

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識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。識字的多少、快慢，直接關(guān)系到讀寫，特別是閱讀開始的早晚和閱讀能力的強(qiáng)弱。要培養(yǎng)孩子在生活中主動識字，在生活中趣味識字。為了促進(jìn)孩子們多識字，提高學(xué)生識字能力，達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的小學(xué)生低年級識字要認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫的目標(biāo)。 　　教育恒于心智，生命美在內(nèi)外，此次比賽活動，孩子們既緊張又興奮。他們用自信、智慧、認(rèn)真收獲著辛苦付出帶來的喜悅?？蓯鄣哪橗?，自信的笑容，昂揚的精神，展現(xiàn)了自我，增強(qiáng)了自信。 　　比賽進(jìn)行時，讓我們一起去欣賞小朋友的風(fēng)采！ 　　一張張稚嫩的小臉上洋溢著笑容，孩子們不斷為自己的成功歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識、嘗試了探究，更重要的是體驗了成功的喜悅。 答完題，我們排排坐?? 　　二年級的無紙筆測驗圓滿完成。我們?nèi)w教師也將一如既往地堅守教育初心、優(yōu)化育人模式、提升育人品質(zhì)，為每一位孩子的健康成長、快樂學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。 簽發(fā)：切太審核：趙金錦撰稿：薛珍圖文：韓永艷校對：王春玲