“疫”起努力，共育未來——二郎廟鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班線上教學(xué)

月亮就很甜

美麗的校園，是孩子們最向往的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起孩子們童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁，帶孩子們領(lǐng)略大自然的美妙;它也是孩子們快樂的源泉，同樣也使孩子們學(xué)到許多知識(shí)。一場(chǎng)突如其來的疫情，打破了我們井然有序的生活，讓校園再次按下了暫停鍵。病毒肆虐卻不能阻擋我們學(xué)習(xí)的腳步。 我校積極響應(yīng)教體局和中心校的號(hào)召，認(rèn)真積極組織開展線上教育教學(xué)活動(dòng)，將國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)有效結(jié)合，充分利用線上教學(xué)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體，開展課外閱讀、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，確保做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。 統(tǒng)一規(guī)范科學(xué)施教 為保障線上教學(xué)效果，學(xué)校嚴(yán)格按照縣教體局要求，系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)劃好學(xué)生的每日課程和活動(dòng)，教務(wù)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了線上教學(xué)課程表。 停課不停學(xué) 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，三二班的孩子們從未停止。雖然疫情改變了我們的教學(xué)方式，但并未改變教學(xué)溫度。網(wǎng)課正式開始前，班主任魯老師對(duì)孩子們上網(wǎng)課提出了嚴(yán)格的要求和正確的指導(dǎo)。 各任課老師認(rèn)真組織線上教學(xué)，同學(xué)們積極回答問題，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)網(wǎng)課。 老師認(rèn)真批改每一份作業(yè)，并給予多樣的肯定與鼓勵(lì)。 居家抗疫，孩子們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的小手，創(chuàng)作了一幅幅富有童趣的作品。 在網(wǎng)課期間，保護(hù)好眼睛??是我們每天都牢記的事情。 寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人。 閱讀，運(yùn)動(dòng)??樣樣不能少！ 疫情的警笛雖然阻擋了我們奔向?qū)W校的腳步，但卻阻擋不了家園之間愛的互動(dòng)與傳遞。隔離病毒，不隔離愛，讓我們共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力!二郎廟中心小學(xué)始終與您和孩子們?cè)谝黄稹?lt;/p>