【大王中心幼兒園】大班年級組教研一學習《陜西省幼兒園保育員工作指南（修訂）》內(nèi)容

閃電霹靂崩??

為規(guī)范幼兒園保育管理，不斷提升幼兒園保育員專業(yè)能力和保育水平。省教育廳公布了修訂后的陜西省幼兒園保育員工作指南，對保育員在管理幼兒入園離園、生活管理等環(huán)節(jié)進行了明確科學規(guī)范。小班教研組對《陜西省幼兒園保育員工作指南（修訂）》內(nèi)容進行了學習。 　　老師們先討論了保育工作的概念和重要性。 保育是指精心照管兒童，使其好好成長。它有兩層含義:是 “?！?，即對兒童身體和心理的照顧和保護，二是育”，即對兒童身體機能和心理機能的促進。 保育老師是第一線的幼教工作者，直接服務于孩子；保育工作是幼兒園工作的重要組成部分，它們的有效開展是幼兒健康的重要保障。 　　隨后學習保育工作的特點。 1、注重年齡特點和個體差異。 2、注重物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境創(chuàng)設。 3、與幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)相融合。 4、與教育工作相滲透。 5、幼兒園與家庭合作實施保育。 　　接著學習了《指南》具體內(nèi)容。 一、入園離園 入園、離園活動是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，保育員要為幼兒提供安全、整潔的活動環(huán)境，協(xié)助教師做好入園、離園工作。 （一）入園。 1. 開窗通風。 2. 清潔室內(nèi)外衛(wèi)生。 3. 準備溫度適宜的飲用水。 4. 組織幼兒有序如廁、盥洗，準備擦手毛巾及手部清潔用品。 5. 協(xié)助入園。 6. 主動與幼兒及家長打招呼，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習慣。 7. 整理幼兒衣帽柜、換鞋柜。 （二）離園。 1. 協(xié)助離園。 2. 整理活動室物品。 3. 安全檢查。 　　二、生活管理 保育員要將教育自然地融入到幼兒的生活中，培養(yǎng)幼兒良好的自理能力和生活習慣。 （一）進餐。 1. 餐前。準備工作，取餐工作。 2. 進餐。分餐工作，指導進餐，重點關注。 3. 餐后。餐后整理，清洗餐具，清潔環(huán)境。 　　（二）午睡。 1. 睡前。環(huán)境準備，睡前準備。 2. 入睡。觀察睡眠，提醒如廁，空調(diào)溫度保持。 3. 起床。幼兒起床，整理寢室。 （三）飲水。 提供飲用水，組織飲水，清潔工作。 （四）盥洗。 1. 洗手。準備用品，組織盥洗，整理盥洗臺。 2. 漱口。準備用品，指導漱口。 （五）如廁。 準備用品，組織如廁，清潔衛(wèi)生。 　　三、衛(wèi)生消毒 幼兒園的衛(wèi)生消毒工作是保育和傳染病防控工作的重要環(huán)節(jié)，主要包括環(huán)境、設施設備的消毒等內(nèi)容。 （一）日常衛(wèi)生消毒。 1. 空氣消毒。 2. 幼兒用品。 3. 室內(nèi)物品。 4. 衛(wèi)生潔具。 （二）個人衛(wèi)生（幼兒及工作人員）。 1. 幼兒日常生活用品專人專用，保持清潔。 2. 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。 3. 工作人員保持儀表端莊、整潔，注意個人衛(wèi)生。 （三）注意事項。 1. 疫情衛(wèi)生消毒。 2. 紫外線燈管。 3. 衛(wèi)生消毒工作記錄。 4. 84消毒液配制。 5. 室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃。 6.被褥驗收。 　　四、配合工作 幼兒園堅持保育教育相結合的原則，保育員要及時與教師溝通，相互配合，組織幼兒活動。 1. 做好幼兒全日健康觀察。 2. 關注傳染病防控工作，了解幼兒的出勤及因病追蹤情況。 3. 重點關注幼兒的生活情況，及時反饋給家長，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。 孩子是國家的希望，幼兒園保教工作是素質(zhì)教育的啟蒙教育，我們要關心幼兒園的保育工作，共同促進提高保教質(zhì)量。