教有所得學(xué)有所長——曙光幼兒園教研活動(dòng)

楓葉

“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，不斷完善提升自己的教育教學(xué)水平。11月，曙光幼兒園分批開展了教育教研分享活動(dòng)。各教師根據(jù)孩子身心發(fā)展特點(diǎn)及自己的教育優(yōu)勢(shì)，通過思維導(dǎo)圖、教育經(jīng)驗(yàn)分享、課程觀摩等方式，為全體教師送上一份精神大餐。 　　計(jì)劃在前，方案確立，統(tǒng)籌部署，合理安排，老師根據(jù)自己實(shí)際情況首先確定了教研主題。 教研主題呈現(xiàn) 　　創(chuàng)意思維導(dǎo)圖過程中，老師思路更加清晰，層次更加分明。 　　結(jié)合思維導(dǎo)圖，老師條理清楚的進(jìn)行精彩的教育經(jīng)驗(yàn)分享。 　　老師結(jié)合教研主題，精心設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)課程，認(rèn)真準(zhǔn)備，用心實(shí)踐，觀摩教學(xué)中老師教態(tài)自然，語言精準(zhǔn)，問題明確，用夸張的示范動(dòng)作，激發(fā)幼兒的興趣以及注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力……的培養(yǎng)。 　　經(jīng)過一系列的確定主題，做出思維導(dǎo)圖，到分享、觀摩課教學(xué)，大家集思廣益，熱烈討論、點(diǎn)評(píng)，最終老師從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐到理論，把自己的教研主題落實(shí)成稿呈現(xiàn)出來。 　　活動(dòng)結(jié)束，園長進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià)，肯定了老師的辛苦付出及教研成果，鼓勵(lì)大家分享自己的所感所悟，心得體會(huì)。使大家有所思、有所悟，成長在其中。 　　為期一個(gè)月的教研活動(dòng)，老師們各顯其能，制作精美的思維導(dǎo)圖，緊貼實(shí)際的活動(dòng)設(shè)計(jì)，活潑生動(dòng)的課堂氣氛，熱烈主動(dòng)的探討交流，真實(shí)自然的心得體會(huì)。讓整個(gè)活動(dòng)充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。讓孩子們體驗(yàn)到快樂的幼兒園生活。充分展示了老師們積極向上，親切有愛，善學(xué)智慧的良好風(fēng)范。 為老師的辛勤付出點(diǎn)贊！??????????為老師的精彩展示點(diǎn)贊！??????????