專家引領定方向，厲兵秣馬助前行—2022年煙臺市學校美育教科研專項培訓班學習紀實

易三冷泠

為深入貫徹落實我市印發(fā)的《全面加強和改進新時代學校美育工作實施意見》(煙政辦字〔2022〕63 號)文件精神，著力提升全市學校美育教師教科研能力，切實提高教師課堂教學質量，構建高素質美育教師隊伍，于2022年11月28 日-30日，煙臺市教育局體衛(wèi)藝科舉辦了煙臺市學校美育教科研培訓班，煙臺市蓬萊區(qū)音美教師有幸參加此次培訓活動。 此次培訓有幸邀請到：山東師范大學教育學部教授 曾繼耘遼寧師范大學教授 李紅梅煙臺市教科院教育理論主任于建云牟平區(qū)教研室正高級教師、省特級教林海波 專家引領助成長 　　山東師范大學教育學部教授曾繼耘以“教育課題研究的案例分析”為題，對我們進行了深入、細致的線上講座。曾教授以為何研究課題，如何設計研究，如何呈現(xiàn)成果三個維度，舉各類課題案例，向我們細致的分析了如何進行美育教育課題研究的確立選題，內容設計，成果呈現(xiàn)，進一步剖析了各類基礎教育研究熱點問題。 　　遼寧師范大學李紅梅教授從“提高教科研能力，促進教師專業(yè)成長”的角度出發(fā)。鼓勵教師打造有效課堂，提高教學質量。撰寫教學論著，提高業(yè)務水平。投身課題研究，解決教學實際問題。并以于漪老師所說：“我有兩把尺子，一把量別人長處，一把量自己不足?！苯o予教師信心信念，鼓勵教師反思總結，促進教師進步成長。 煙臺市教科院教育理論室主任于建云就“一線教師的課題研究素養(yǎng)與方法”進行了專題講座。她從專業(yè)視野—區(qū)域情懷—轉實自我三個層次，層層遞進，向我們傳遞了在教科研過程中從大我，小我，自我的轉變、增進、提升的過程。 　　牟平區(qū)教研室正高級教師、省特級教師—林海波主任進行以“從課題研究走向專業(yè)發(fā)展”為題的講座。引領各區(qū)縣教師對美育現(xiàn)狀進行思考，提出現(xiàn)狀問題的改變策略。指出教師課題研究的困惑，進行困境破解。表明問題即課題，反思即研究。教師已是行動研究者，要做深入研究行動者，促進各區(qū)縣教師共勉！ 認真聆聽促進步 　　煙臺市蓬萊區(qū)參訓教師積極投入到專業(yè)培訓學習中，教師們認真聆聽，嚴謹記錄學習筆記，收獲頗豐。 善于反思求創(chuàng)新 　學以致用，篤行致遠，以研促教，共同成長。通過此次培訓，煙臺市蓬萊區(qū)的每一位音美教師都將以新課標的理念運用到教學實踐中，讓核心素養(yǎng)運用到課堂之中，努力打造優(yōu)質的課堂教學，緊跟新時代發(fā)展步伐，投身于課題研究，端正教科研態(tài)度，著力于解決教學實際問題。以經(jīng)驗促發(fā)展，在反思與總結中提升業(yè)務水平，教學質量，教科研能力。