停課不停學(xué)，網(wǎng)課展風(fēng)彩—輝坨中心小學(xué)數(shù)學(xué)美篇

陸潔

防疫不妨愛，停課不停學(xué) 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在嚴峻的疫情形勢下，接到上級通知，要求停課不停學(xué)。我校馬上召開全體教師會議，著力培訓(xùn)教師線上教學(xué)方案，并制定了線上教學(xué)課表。為此，我們開始了線上教學(xué)，居家生活。 在網(wǎng)課的第一階段，老師和同學(xué)們都不習(xí)慣這種線上教學(xué)的方式。老師不清楚同學(xué)們有沒有認真聽講，作業(yè)是否是自己認真完成的。對有些同學(xué)進行心理疏導(dǎo)。但是上了幾節(jié)課后，老師和同學(xué)們漸漸習(xí)慣了這種特殊的方式。老師也漸漸研發(fā)出了許多"新技能"。不僅能在線上快速簽到，還搖身一變成了"主播"，每位老師都是“網(wǎng)絡(luò)主播”。課前準備！ 一部手機，一副桌椅成就了彼此美好的學(xué)習(xí)時光。老師的努力付出，感染了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。老師們和學(xué)生們是雙向奔赴，學(xué)生們也按照平時的作息時間，準時用手機等待上課。專心致志聽課的身影，顯示出他們定有新的收獲。 書生朗朗、筆聲沙沙 上課時同學(xué)們互相比賽，看誰回答的問題又對又快。 對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要及時與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。 驗收成果的時候，即使在家里學(xué)習(xí)，同學(xué)們依然能交出一份滿意的作業(yè)。 瞧！這是孩子們利用10的分解做的書簽??自己動手既能從中復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，又能方便看書享用自己的勞動成果，可謂是一舉兩得呢！ 課前同學(xué)們提前預(yù)習(xí)有關(guān)鐘表的知識，并自己試著動手做一做，畫一畫，通過同學(xué)們的實際操作相信有關(guān)鐘表的知識你們已經(jīng)掌握大部分了?? 同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)鐘表的知識，對時間有了一定的認識，這是同學(xué)們根據(jù)自己的作息畫的關(guān)于自己的一天！ 勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余也不能忘記鍛煉身體，調(diào)整人體緊張情緒，改善心理狀態(tài)，令人心情愉悅。 這里的一張張小小獎狀彰顯的是同學(xué)、老師和家長共同的努力成果。 疫情期間的網(wǎng)課是對學(xué)生的最大考驗，網(wǎng)課過后，你是橫空出世的黑馬，還是中途墜落的星星？拼的就是自律！給自律的孩子們點贊！冰冷的屏幕隔不住老師的諄諄教誨和一顆熱忱的心。歸期未定，但是我們所有老師的使命與責(zé)任依舊在堅守，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供正確的引領(lǐng)，讓我們一起期待陰霾早散，重返校園。