<p class="ql-block"> 11月25日,白沙縣學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神“小故事大道理”宣講團(tuán)走進(jìn)海南中學(xué)白沙學(xué)校,開展黨的二十大精神進(jìn)校園宣講活動(dòng)。鮮活生動(dòng)的語言、寓教于樂的互動(dòng)宣講,讓黨的二十大精神有聲勢(shì)見實(shí)效。宣講現(xiàn)場(chǎng),師生齊聚一堂,認(rèn)真聆聽,共同學(xué)習(xí)黨的二十大精神?;顒?dòng)由白沙縣教育局黨委辦公室主任符君和主持。</p> <p class="ql-block"> 首先,由海南中學(xué)白沙學(xué)校的馮麗霞老師做《學(xué)習(xí)黨的二十大精神、走好新時(shí)代教育趕考路》的宣講。馮麗霞老師介紹了黨的二十大精神報(bào)告,重點(diǎn)闡述了二十大精神關(guān)于教育的論述,強(qiáng)調(diào)黨帶領(lǐng)完成的三件大事,一是迎來中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年,二是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,三是完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。講好中華民族的大歷史,講透中國(guó)故事的大內(nèi)涵,講明時(shí)代發(fā)展的大邏輯,講清偉大夢(mèng)想的大前景,充分發(fā)揮立德樹人、培根鑄魂的重大作用,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中勇挑重?fù)?dān)、成就大我。</p> <p class="ql-block"> 其次,由民族中學(xué)的曾玲老師宣講《喜迎二十大、青春獻(xiàn)給黨》。曾玲老師強(qiáng)調(diào),黨的二十大報(bào)告對(duì)于青年的發(fā)展尤為重視,青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。寄語學(xué)生要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,要懷抱夢(mèng)想也要腳踏實(shí)地,有理想,敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗,要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的叮囑:未來屬于青年,希望寄予青年。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,保持向陽之光,做一名白沙好少年!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 再次,由白沙思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉婉霞老師,宣講《沿著黨的二十大指引方向、從“六個(gè)必須堅(jiān)持”看高質(zhì)量教育體系建設(shè)》。劉婉霞老師給同學(xué)們闡述了黨的二十大精神關(guān)于“六個(gè)必須堅(jiān)持”:必須堅(jiān)持人民至上;必須堅(jiān)持自信自立;必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新;必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向;必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念;必須堅(jiān)持胸懷天下。</p> <p class="ql-block"> 最后,由牙叉實(shí)驗(yàn)學(xué)校李穎老師宣講《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程上,全黨必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果為指導(dǎo),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)定不移推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程。</p> <p class="ql-block"> 此次宣講,符君和主任指出,二十大精神“大道理”、教師代表團(tuán)講“小故事”,這一師生互動(dòng)宣講把黨的二十大精神傳遞到基層一線,引導(dǎo)師生悟初心、增信心、踐真理,傳承紅色基因,賡續(xù)精神血脈,全面掀起黨的二十大精神學(xué)習(xí)熱潮,真正做到讓黨的二十大精神有聲勢(shì)見實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> “小故事大道理”黨的二十大精神宣講團(tuán)活動(dòng),采用師生喜聞樂見的形式,堅(jiān)持分眾化、差異化、精準(zhǔn)化宣傳,樹立一批宣講典型、形成一批宣講成果,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要指導(dǎo)意義。</p>
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