加強(qiáng)校園體育工作 “育”文化健康人 ——平羅縣城關(guān)第二小學(xué)體育工作紀(jì)實(shí)

李玉紅

平羅縣城關(guān)第二小學(xué)積極探索基礎(chǔ)教育改革新路徑，以掌握“體育一技多能”為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，彰顯體育育人實(shí)效。 　　一是堅(jiān)持體教融合。圍繞“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉志”四位一體的體育目標(biāo)，通過(guò)多種策略增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)、提高競(jìng)技水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神以及堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和高尚的情操。 　　二是堅(jiān)持面向人人。過(guò)去，我們往往注重培養(yǎng)竟技型體育人才，現(xiàn)在面向全體學(xué)生，增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì)，注重全體學(xué)生學(xué)會(huì)、勤練、常賽。 　　三是堅(jiān)持因材施教。學(xué)校開(kāi)設(shè)10多門體育活動(dòng)供學(xué)生選擇，通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、組建健體小組，一師一技一社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育體長(zhǎng)，并形成一年級(jí)一特色一品的健體樣態(tài)。 　　以足球?yàn)橐I(lǐng)，三大球一小球齊頭并進(jìn)，都取得了優(yōu)異成績(jī)，培養(yǎng)一大批小人才。 　　以“大課間”小陣地，做出鍛煉大文章，從全體整齊劃一到個(gè)體精彩紛呈，從點(diǎn)到面質(zhì)量同升，竹桿舞班、跳繩班、毽子班等等一班一特一班一品。 　　以國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)的短板弱項(xiàng)入手，大面積提高體育質(zhì)量，以培養(yǎng)健康文化人為理念，降低肥胖率和近視眼率，減少營(yíng)養(yǎng)不良人數(shù)，提高國(guó)家體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)率。 　　相信在二十大精神感召下，我們五育并舉，全面發(fā)展，不忘初心、牢記使命，咬定青山不放松，力促體育工作再上新臺(tái)階。