圖形繪世界——四（3）班數(shù)學特色作業(yè)

雅風

數(shù)學家華羅庚曾說過:“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學。在“雙減”政策背景下，為更好地實現(xiàn)減負增效，激發(fā)孩子們的學習興趣，促進學生個性發(fā)展，能夠學以致用，結合學生的年齡特點及所學知識情況，芙蓉小學四年級（3）班通過圖形繪世界特色作業(yè)活動，為學生搭建了展示的平臺。數(shù)學是有趣的，數(shù)學是有創(chuàng)意的。通過將平面圖形和拼貼畫創(chuàng)作相結合，讓學生觀察美麗的世界，發(fā)揮自己的想象，能夠將學過的各種平面圖形，運用平移、對稱與旋轉的技巧進行圖案的設計，感受數(shù)學美與數(shù)學方法的價值。著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說過：“兒童的智慧在他的手指尖上?！焙喓唵螁蔚钠矫鎴D形在孩子們的手中變成了一件件靈動的創(chuàng)意作品。孩子的指尖流淌著智慧，下面請欣賞這些小設計師們用平面圖形描繪的美麗世界吧！在今后的教學中，我們將繼續(xù)努力探索“雙減”作業(yè)新模式，強化作業(yè)育人功能，引導學生更加關注生活，樹立會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界；樹立會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界；樹立會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。