<p class="ql-block"> 教學常規(guī)是中小學教師從事教學工作應當遵循的基本規(guī)范,加強教學常規(guī)精細化管理是深化課程教學改革、提高教育質(zhì)量的基礎性工作。為全面貫徹《普洱市中小學教學常規(guī)精細化管理實施方案(試行)》及《墨江哈尼族自治縣中小學教學常規(guī)精細化管理實施方案(試行)》文件精神。11月27日下午我校行政班子成員召開教學常規(guī)精細化管理工作部署會,建立起校級領導包抓年級、中層領導包抓班級、科任教師包抓學生的教學質(zhì)量聯(lián)動制度。11月28日下午召開全體教職工教學常規(guī)精細化管理工作推進會,校長陶春發(fā)、專職副書記許自理、各科室主任、全校教師參加本次會議。</p> <p class="ql-block"> 教科處陳蓉主任對教師的“備、講、批、輔、考”等各項工作任務進行分解說明,以通過精細化管理與量化的過程,規(guī)范教師的教學常規(guī),提高教師的教學質(zhì)量。她提出,教研組與備課組一定要齊心協(xié)力,聯(lián)合工作,實事求是、客觀公正地完成各項工作。</p> <p class="ql-block"> 陶春發(fā)校長傳達學習了“墨江縣教育綜合改革工作調(diào)研座談會”、“墨江縣教體局2022學年秋季學期中小學期中教育教學質(zhì)量工作會”、墨江縣中小學教學常規(guī)精細化管理工作推進會”三個會議精神。他指出,我們要明確目標、措施,建立縱向到底, 橫向到邊的的責任落實體系。進一步壓實教研組、學校處室、學校督查室的責任,<span style="font-size: 18px;">細化工作任務,</span>嚴格落實《墨江哈尼 自治縣中小學教學常規(guī)精細化管理實施方案(試行)》。要求全體教師,要統(tǒng)一思想,提高認識,發(fā)揚苦干精神,積極參與到改革行動中,采取有力措施,不斷推進學校教學常規(guī)管理制度化、科學化、規(guī)范化和精細化,全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 百年大計,教育為本。教育改革刻不容緩,教學常規(guī)精細化管理工作的推進任重而道遠,我校將抓牢抓實教師的教學常規(guī)工作,期望通過教學常規(guī)精細化管理,使我校教學常規(guī)工作走向規(guī)范化、精細化,進一步提升教育教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">圖文/張云芳</p><p class="ql-block">編輯/張云芳</p><p class="ql-block">審核/陶春發(fā)</p><p class="ql-block"><br></p>
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