展技能，露風采——古田實驗幼兒園崗位大練兵比賽

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為落實古田縣教育局關于印發(fā)《古田縣中小學（幼兒園）教師“崗位大練兵”三年活動方案》的通知，扎實開展教師崗位練兵活動，切實營造良好的全員練兵氛圍，助推教師的專業(yè)成長，增強教師之間的交流和凝聚力，古田縣實驗幼兒園開展教師“崗位大練兵”活動。 本次比賽對象為從事教育工作4年及以上的在職教師，比賽項目共分為三項：幼兒園教育活動評析、幼兒園教育活動設計與片段教學。 動員大會 謝賽男園長針對此次崗位大練兵活動開展了動員大會。動員會上謝園長指出本次崗位大練兵為教師提供了一個展示自我的舞臺，能促進教師間的相互學習與交流，能極大提升了教師專業(yè)技能水平，希望全體教師們都能積極參與。 賽前培訓 　　為了讓老師們在接下來的教育活動設計和片段教學比賽中發(fā)揮出好成績，11月11日在多媒體教室舉辦“教學活動設計、片段教學演繹、活動評析”專題培訓。上一屆技能技巧大賽的三位老師毫無保留地分享了自己的經驗，幫助老師們更深入地掌握片段教學的內涵、特點和比賽的技能技巧及注意事項，從而更有針對性地做好賽前準備。 崗位大練兵之活動評析 　　11月19日，率先在多媒體室進行的第一個比賽項目是“幼兒園教育活動評析”，幼兒園教育活動評析是幼兒園教師必備的專業(yè)素質之一，是一項基本功，是衡量教師業(yè)務水平的重要指標。 教師觀課 教師評課 　　教師通過完整觀摩一節(jié)活動課，并對活動中的亮點、幼兒經驗的獲得、師幼互動的情況、教學目標的設定以及教師建議等方面進行全方位評析。 崗位大練兵之活動設計 在活動設計過程中，教師始終本著“以幼兒為主體”的精神，制定適宜活動目標及活動過程，以幼兒的興趣為出發(fā)點，科學撰寫教學活動設計。 崗位大練兵之片段教學 　　11月20日，第三個比賽項目“片段教學”在多媒體教室進行，參賽教師模擬了現場教學的場景，將活動過程的現場感與活動中幼兒為主體的教育理念發(fā)揮得具體到位。每位教師都充分展現了自己的教學風格和特色，讓我們一起去領略下選手們的風采吧！ 　　在練兵中成長，在教研中提升。此次崗位大練兵活動，不僅為教師搭建了相互交流、探討切磋的平臺，也讓大家找準自己的薄弱點，達到了以賽促教、以賽促學的效果。相信全體教師將會以本次活動為契機，在今后的工作中交流學習、補齊短板，在專業(yè)成長的道路上，綻放最美的精彩，為全面提高我園保教質量夯實基礎。 教師專業(yè)成長，只有起點，沒有終點。相信每位教師會以此為契機，在成長的道路上，積蓄力量，綻放風采！