“疫”起上網(wǎng)課，網(wǎng)課也精彩——北街小學網(wǎng)課美篇

北街小學

凜冬將至，一場突如其來的疫情打破了原本平靜的學習與生活。但與此同時，一場線上學習的大幕也有序拉開?！巴Ｕn不停學”是北街小學全體師生的承諾。 　　北街小學領導速度對線上教學工作安排部署，積極調(diào)整居家網(wǎng)課期間教學與管理策略。各班開展網(wǎng)課，結(jié)合以前網(wǎng)課經(jīng)驗教訓，圍繞網(wǎng)課效率，研討網(wǎng)課形式、評價方式。各備課集思廣益，凸顯出了北街小學教師團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力！ 　　當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉(zhuǎn)化為學習的“陣地”’，老師們迅速因時而變、深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學方式和教學手段線上課堂中，老師們采用屏幕及時回復、連麥語音互動、即時簽到等形式，師生之間充分交流，學生積極參與課堂活動。每位任課教師時刻關注學生課堂參與情況，及時與班主任、家長溝通。課后，教師布置針對性作業(yè)，鞏固學習，夯實基礎，做到有布置、有檢查、有反饋。 　　線上學習，是特殊時期給學生們延續(xù)學習的一種有效方式，同時也考驗著學生們的學習習慣、自律意識等等。北街小學學生在線聽課，及時交流，答疑反饋，面對網(wǎng)課依然激情昂揚，專注自律…… 盡管是線上教學，但全體教師依然堅持對對學生作業(yè)進行及時批改反饋，同時優(yōu)化作業(yè)設計質(zhì)量，積極落實雙減政策。 　　停課是對生命的保護，不停學是對夢想的追求。博學而不窮，篤行而不倦。學習路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！