樹童（金地）幼兒園大班級11月“動物的自我保護(hù)”結(jié)題活動

尤海霞

11月“動物的自我保護(hù)”主題中，重點(diǎn)發(fā)展幼兒的堅韌力。 大班幼兒善于觀察，對動物充滿了喜愛和好奇，渴望了解動物世界的奧秘，而且積累了大量關(guān)于動物外形和行為特征的經(jīng)經(jīng)驗。動物面對寒冷會保護(hù)自己，面對敵人侵犯也會保護(hù)自己，它們是怎樣保護(hù)自己的?又是在如何保護(hù)同伴的?這些問題會進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒以聯(lián)系的眼光認(rèn)識動物及周圍世界，從中獲得得自我保護(hù)的方法，從動物的生存智慧中獲得啟發(fā)和進(jìn)步。 天冷了，動物去哪里？ 　　通過了解冬天的動物去哪里，記錄冬天看到的動物。 　　冬天動物的遷徙路線，滲透于生活：如果我們迷路了，該怎么辦？怎樣有禮貌的問路呢？ 一起來感受小熊冬眠的感覺吧！ 動物怎么保護(hù)自己 　　通過探究危險來臨時動物是如何保護(hù)自己的，讓幼兒明白堅持和適當(dāng)忍耐的意義。 　　負(fù)鼠遇到危險時會“裝死”來逃脫敵人的追捕，我們模仿的負(fù)鼠--裘裘“裝死”的樣子像嗎？ 我們還知道其他動物的自我保護(hù)方法：變色龍：變色龍善于隨環(huán)境的變化，隨時改變自己身體的顏色來保護(hù)自己。變色既有利于隱藏自己，又有利于捕捉獵物。 枯葉蝶：枯葉蝶在遇到危險中，它會馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢？因為，枯葉蝶它看上去就像一片枯葉，有著葉脈狀的翅膀。而且，它的斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類斑點(diǎn)。所以，敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。 烏賊：烏賊在遇到危險的時候，它就會通過噴墨汁的方式來保護(hù)自己，一旦有墨汁從它的身體里噴出，會就會變?yōu)楹谏?，就好像是煙霧一樣，這樣就會起到迷惑敵人的作用，而它自己也會很快的逃竄掉。 竹節(jié)蟲：竹節(jié)蟲看上去很像一根枯竹枝，趴在竹枝上的時候，很難分辨出來，竹節(jié)蟲身體的顏色能夠隨著周圍的環(huán)境發(fā)生變化，敵人一般很難把它從棲息的植物上分辨出來，這跟枯葉蝶類似，都屬于擬態(tài)。此外，竹節(jié)蟲細(xì)長的腿被敵害捉住時，為了逃命，它就會毅然把腿舍棄掉。與壁虎的尾巴類似，這條短腿很快就會再重新長出來。 刺猬：當(dāng)刺猬遇到危險時，就把頭縮進(jìn)刺里，身體蜷成一個圓圓的刺球，刺猬的刺非常堅硬，任何動物攻擊它都被刺而放棄攻擊的念頭，因此而達(dá)到自我保護(hù)。 　　學(xué)以致用，從懂得動物的自我保護(hù)方法，到探索動物的影子。 動物怎么保護(hù)同伴 　　通過探究危險情況下動物是如何保護(hù)同伴的，學(xué)會預(yù)見可能發(fā)生的問題，并積極解決問題，掌控自我。 　　分享作品：手指點(diǎn)畫，表現(xiàn)小魚合作變成某種動物來保護(hù)自己。 　　表演秀：還可以變成什么？模仿小動物的自我保護(hù)方法進(jìn)行創(chuàng)作，體會團(tuán)隊合作的快樂。 　　最會自我保護(hù)的動物英雄。用手工制作的方式創(chuàng)作最會自我保護(hù)的動物英雄。 我會保護(hù)我自己 　　了解男孩與女孩身體的區(qū)別，正確保護(hù)自己身體的隱私部位。 　　這個月我們了解到許多動物過冬、保護(hù)自己、保護(hù)同伴的故事。從探究動物的自我保護(hù)延伸到該如何保護(hù)好自己，變得強(qiáng)大，積極從容地迎接挑戰(zhàn)，為具備“樂觀積極”“堅持忍耐”“掌控自我”“喜歡挑戰(zhàn)”的品質(zhì)而積蓄能量。