大班11月30日線上親子活動(dòng)

汝州市實(shí)驗(yàn)幼兒園

非常居家期??快樂成長時(shí)居家停課的日子里，有家長的悉心照顧也有老師們的快樂陪伴哦小朋友們??一起開啟今天的游戲之旅吧?? 早操《運(yùn)動(dòng)真奇妙》 　　親愛的小朋友們，大家想做一個(gè)健康的乖寶寶，把病菌都趕跑嗎？來吧，請和園長媽媽、抗疫一線的大白老師們一起做幼兒健身操《運(yùn)動(dòng)真奇妙》！ 語言《喜歡》 　　1.理解兒歌，欣賞并感受兒歌表現(xiàn)的情景。 2.理解圖夾文兒歌每句話兩圖之間的相互關(guān)系。 3.嘗試用圖夾文的形式描述自己的已有經(jīng)驗(yàn)。 　　圖中有哪些小動(dòng)物？這些小動(dòng)物都生活在哪里？ 　　你都猜對了嗎？下面我們一起看圖片和爸爸媽媽讀一讀這首兒歌吧！ 　　兒歌里說了些什么？有哪些小動(dòng)物？它們喜歡做什么？ 　　小朋友們，看著下面的圖片，自己試著讀一讀，你覺得這首兒歌每句有什么特點(diǎn)？前面是什么？后面是什么？ 　　一起再來讀一讀這首兒歌，你就發(fā)現(xiàn)兒歌的特點(diǎn)是：“ xx 喜歡在 xx ”，前面是具體的動(dòng)物，后面是動(dòng)物活動(dòng)的地方和具體的動(dòng)作。 　　你還知道什么動(dòng)物喜歡在哪里做什么？引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌特點(diǎn)，自由仿編。 音樂《小動(dòng)物怎樣過冬》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)用自然、好聽的聲音演唱歌曲。 2.能大膽用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，感受歌曲的優(yōu)美旋律。 3.引發(fā)對動(dòng)物過冬方式的探究欲望。 　　小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天） 請你想一想天氣有什么變化？（變冷了） 天氣變冷了，我們要怎么辦？（穿厚棉衣…） 那你知道小動(dòng)物是怎樣過冬的嗎? 　　請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說一說小動(dòng)物是怎樣過冬的。蛇??—洞里青蛙??—鉆到沙里 蚯蚓—鉆到泥土里 　　今天這里有一首關(guān)于小動(dòng)物過冬的歌曲大家想不想聽一聽？聽完一遍歌曲后請想一想： 1.你聽到了那種小動(dòng)物？ 2.它是怎樣過冬的？ 　　小羊??毛很長；小兔??毛兒厚絨絨；小青蛙??睡在泥土中… 　　讓我們一起跟著視頻，再次聽音樂，看著上面的圖譜，一起來學(xué)一學(xué)這首《小動(dòng)物怎樣過冬》 親子游戲《踩數(shù)字》 ??活動(dòng)目標(biāo)： 1.鍛煉幼兒的反應(yīng)力和身體協(xié)調(diào)性。 2.在游戲的過程中增強(qiáng)幼兒對10以內(nèi)數(shù)字的敏感性。 3.在游戲中增強(qiáng)幼兒的記憶力。??游戲準(zhǔn)備： 在紙上寫上10以內(nèi)的數(shù)字，做成數(shù)字卡片??游戲玩法：玩法（一） 將數(shù)字牌放在地上圍成圓圈；幼兒站在圓圈中間，家長發(fā)出指令；幼兒根據(jù)家長的指令去踩對應(yīng)的數(shù)字。玩法（二） 家長把所有的數(shù)字按照一定的順序擺好，給予幼兒1分鐘時(shí)間記憶；家長把數(shù)字牌翻面；幼兒根據(jù)家長的指令找出對應(yīng)的數(shù)字，找出后驗(yàn)證是否正確。 ??溫馨提示： 1.在游戲（二）中家長要根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)增減卡片。 2.幼兒在踩卡片過程中要注意安全，切忌用力過度。 美術(shù)《手形創(chuàng)意畫》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.變換手形，畫出輪廓線，在此基礎(chǔ)上想象、畫成不同的動(dòng)植物等形象。 2.展開想象，運(yùn)用增加、變換方向等方法對手形的輪廓進(jìn)行再創(chuàng)作，能用簡單的語言講述自己創(chuàng)編的手形創(chuàng)意畫故事。 3.喜歡玩玩畫畫，感受手形創(chuàng)意畫的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：畫紙、水彩筆、油畫棒。 　　小朋友們，我們一起來參觀“手形創(chuàng)意畫展”吧。 　　看過畫展之后，你能說一說看到了什么手形？都變成了什么？ 下面這幅作品上的孔雀和大象之間有個(gè)小秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（方向不同） 　　請你也來試一試，用你可愛的小手也來創(chuàng)作一幅手形創(chuàng)意畫吧！