<p class="ql-block"> 表達是語文教學中的重要環(huán)節(jié)，是學生的重要語文能力之一，也是理解課文的重要途徑。為豐富學生語言積累，全面提高學生口語表達能力，提升學生的普通話水平，使學生更會讀書，更愛學習，更能開動腦筋想象，實驗小學荊河路校區(qū)二年級20班決定在線上教學期間對《口語交際：看圖講故事》部分進行線上成果展。</p><p class="ql-block">孩子們開動腦筋發(fā)揮想象，創(chuàng)編結局。（順序不分先后）</p> <p class="ql-block">姜諾</p> <p class="ql-block">馬淑涵</p> <p class="ql-block">尤詩茹</p> <p class="ql-block">安梓赫</p> <p class="ql-block">狄曉宇</p> <p class="ql-block">李政遠</p> <p class="ql-block">薛茗碩</p> <p class="ql-block">馬菲陽</p> <p class="ql-block">郭桂辰</p> <p class="ql-block">何姿棋</p> <p class="ql-block">劉思岑</p> <p class="ql-block">張睿珂</p> <p class="ql-block">張行書</p> <p class="ql-block"> 故事插圖來源于《父與子》一書中《一本引人入勝的書》其中的一部分，是作者?！W· 卜勞恩所描繪的父子之間的生活小事。 雖然都是平常小事，但會使人自然地想到自己和家人之間曾經發(fā)生過的趣事。</p><p class="ql-block"> 現階段的孩子較喜歡閱讀漫畫類型的書籍，通過這一課也會激發(fā)出孩子們對《父與子》這本書的閱讀興趣。</p><p class="ql-block"> 閱讀和表達，不僅可以讓孩子們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以學到不同的知識，提高孩子們的認讀水平。</p>
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